如图，被测物体的长度是________cm；再用这把刻度尺测得《科学》课本160页的总厚为9.6毫米，则每一张纸的厚度为________厘米。为减小测量误差，可_刷题宝

题干

如图，被测物体的长度是________cm；再用这把刻度尺测得《科学》课本160页的总厚为9.6毫米，则每一张纸的厚度为________厘米。为减小测量误差，可以采用的方法有________________。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2019-07-25 12:55:04

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同类题1

给下列科学量补上合适的单位：
（1）单人课桌的长度是60______________________；
（2）圆珠笔芯塑料管的直径是3___________________；
（3）饮水机上的一桶饮用水约18___________________；
（4）教室内黑板的面积约400_______________________；

同类题2

身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中接近真实值的是（）

A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）

B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）

C．课桌长4推，约2．8m（推：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）

D．物理课本厚1指宽，约10cm

同类题3

（1）如图甲所示的体温计的示数是__℃。

（2）如图乙所示，木块的测量值是__cm。
（3）用10mL量筒量取液体如图丙所示，请读出所量液体的体积数为__mL。然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平衡，仰视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，则从量筒内倒出液体的体积__4mL(填“＜”“＝”或“＞”)。
（4）科学上有些量的大小不容易直接观测，但它变化时可引起其他量的变化，就容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器是利用这种思路制作的是_____

同类题4

有甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线上注明直径是0.8毫米，乙卷铜线上的标签模糊不清现有几只相同的圆柱体铅笔，没有刻度尺，你用什么方法可求出乙卷铜线的直径？
（1）思路点拨小科想：少了刻度尺，却多了已知直径的甲卷铜线，那么甲卷铜线紧密缠绕到铅笔上就相当于临时制作了_________。
（2）请写出简要步骤和乙卷铜线直径的数学表达式。_________

同类题5

如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，________尺精密些；就使用方法而言，_________尺不正确。（填A或B）

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