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初中科学
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三角板和刻度尺组合,先后4次测量同一个小球的直径,其测量结果分别为2.53厘米,2.55厘米,2.52厘米,2.63厘米,则小球的直径应取多少?( )
A.2.533厘米
B.2.56厘米
C.2.557厘米
D.2.53厘米
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-08-18 08:44:22
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同类题1
某同学用拉得很紧的软皮尺去测量一木块的长度,测得的结果会( )
A.偏大
B.偏小
C.可能偏大也可能偏小
D.无影响
同类题2
某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据分别是2.12 cm、2.13 cm、2.13 cm、2.44 cm,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是( )
A.2.12 cm
B.2.127 cm
C.2.13 cm
D.2.21 cm
同类题3
请给下面的测量数据填上符合实际的单位:
(1)《科学》课本的长度约24________;
(2)一间教室内空气的体积大约是200________。
同类题4
测量科学课本中一张纸的厚度,下面做法正确的是()
A.用最小刻度是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B.在计算课本的张数
n
时,应包括封面和封底
C.测课本总厚度时,应把封面、封底除外,然后把课本压紧,再用刻度尺准确测出
D.用总厚度除以课本的页数(不包括封面和封底),就测出一张纸的厚度
同类题5
(1)小乐用如图所示方法测量一元硬币的直径,硬币的直径为___厘米。
(2)若要减小测量误差,下列可行的是___。(选填序号)
①将这枚硬币转动几下,测出不同位置的几次直径,然后求平均值;
②换用不同的毫米刻度尺测量;
③换用不同的人来测量。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量