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初中科学
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尽管我们在测量时十分小心,操作步骤也是正确的,但仍会因为人的原因、测量工具的原因,总要存在________,通常我们可以采用_____________的方法减少它的值,但不可能完全消除。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-09-04 01:54:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某同学测得一物体的长度是1.240米,下列说法正确的是( )
A.所用刻度尺的最小刻度是米
B.估计值是4
C.测量结果的准确值是1.24米
D.测量结果精确到1毫米
同类题2
关于误差,下列说法中正确的是()
A.误差就是测量中的错误
B.误差是完全可以避免的
C.误差是由测量者的粗心造成的
D.采取多次测量取平均值的方法可以减少误差
同类题3
以下描述中不属于减小误差方法的是( )
A.测量课本宽度时,多次测量求平均值
B.测量一张纸的厚度时,选择测量50张纸的厚度,再除以50
C.测量人造卫星上的零件大小时,用螺旋测微器测量
D.测量作业本长度时,读数的时候视线与刻度面垂直
同类题4
想要学好科学,很多时候需要经过自己的思考并对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的实验“错误操作”与所对应的测量结果,其中操作与结果一致的是( )
选项
错误操作
测量结果
A
用皮卷尺测量跳远距离时,将尺拉得很紧
偏大
B
测量头发直径时,绕在铅笔上的头发相互排列较为松散
偏小
C
测沸水温度时,将温度计移出沸水后读数
偏大
D
测量液体体积时,以俯视角度读取量筒刻度的数值
偏大
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题5
一木块长11.1mm、宽22.2mm、高33.3mm,现改用最小刻度为厘米的刻度尺来量它。请你分别计算出两次测量的木块体积,并比较有多大误差?从中你发现了什么?
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
误差分析