用适当的单位填空：
李竟同学的身高1.74 ；一间教室的体积约200 ；科学教科书中一张纸的厚度0.1 ；一个鸡蛋的质量约50 ；

在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B．将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，图中刻度尺的分度值______此时温度计显示的温度是：_________ 。

对以下科学量的估测最接近实际的是（）

A．大拇指指甲的宽度约为10厘米	B．做一遍眼保健操的时间大约是5分钟
C．教室内空气的体积约为20立方米	D．一角钱硬币的厚度大约是2.4厘米

某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
C．算出细铜丝的直径为d=L／n
D. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
（1）实验步骤的合理顺序应是________。
（2）某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些?_________
A．每次排绕的松紧程度不相同
B．刻度尺本身刻度不均匀
C．铜丝本身粗细不均匀
D.读数时由于粗心，小数点记错位置

有甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线上注明直径是0.8毫米，乙卷铜线上的标签模糊不清。不用刻度尺，你用什么简易方法可求出乙卷铜线的直径？