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初中科学
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一枚一元硬币的体积多大?小明进行了探究,他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒(都能放入一元硬币,量筒A量程为200毫升、分度值为5毫升,量筒B量程为100毫升、分度值为1毫升)。
实验过程:
①估计所选硬币的体积,观察测量工具的量程、分度值,选择________(填“量筒A”或“量筒B”)测量。
②将量筒放在________的工作台上。
③向量筒中倒入适量的水,记下水的体积
V
水
。
④________。
⑤计算一枚一元硬币的体积,其体积表达式
V
硬币
=________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-09-26 05:42:55
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同类题1
小科在实验室量取一定体积水时,仰视读数,则实际取水量比测量值()
A.偏高
B.偏低
C.不变
D.无法判断
同类题2
对以下科学量的估测最接近实际的是()
A.大拇指指甲的宽度约为10厘米
B.做一遍眼保健操的时间大约是5分钟
C.教室内空气的体积约为20立方米
D.洗澡用的水温度接近70摄氏度
同类题3
给下列测量数据补上合适的单位:
(1)小赵的身高1.65___________;
(2)科学科学书本封面面积约为300__________;
(3)小军运动会百米成绩为13______________;
(4)一角硬币的厚度约为2.4_____________
(5)一瓶矿泉水的体积为250_______=___________升;
(6)学校操场跑道一圈的周长是200_______=___________千米
同类题4
某科学实验小组在做“酒精和水混合实验”中,得到下表所示实验数据。
(1)相同体积的酒精和水,质量较大的是_______________。
(2)当总体积不变的情况下,酒精和水的________相等时候(填质量或体积),混合后减少的体积最多。
(3)分析表中数据发现:随着酒精的增多,酒精和水混合后“减小的体积”变化规律是______。(填“增大”或“减少”或“先减少后增大”或“先增大后减少”)
同类题5
三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中________同学读数正确,量筒中液体体积为________mL。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
体积的测量