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初中科学
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一枚一元硬币的体积多大?小明进行了探究,他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒(都能放入一元硬币,量筒A量程为200毫升、分度值为5毫升,量筒B量程为100毫升、分度值为1毫升)。
实验过程:
①估计所选硬币的体积,观察测量工具的量程、分度值,选择________(填“量筒A”或“量筒B”)测量。
②将量筒放在________的工作台上。
③向量筒中倒入适量的水,记下水的体积
V
水
。
④________。
⑤计算一枚一元硬币的体积,其体积表达式
V
硬币
=________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-09-26 05:42:55
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同类题1
想要学好科学,很多时候需要经过自己的思考并对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的实验“错误操作”与所对应的测量结果,其中操作与结果一致的是( )
选项
错误操作
测量结果
A
用皮卷尺测量跳远距离时,将尺拉得很紧
偏大
B
测量头发直径时,绕在铅笔上的头发相互排列较为松散
偏小
C
测沸水温度时,将温度计移出沸水后读数
偏大
D
测量液体体积时,以俯视角度读取量筒刻度的数值
偏大
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题2
用量筒测量热水瓶软木塞的体积时,某同学记录了以下几组数据:
①用天平称得软木塞的质量
m
;②量筒内盛水时的读数
V
1
;③把铁块放入量筒内水中时的读数为
V
2
;④把软木塞和铁块捆在一起放入水中的量筒内读数
V
3
。上述步骤中多余的是_____;软木塞的体积表达式为_____(用题中的字母表示)。
同类题3
日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据最符合实际的是 ( )
A.一个小铁钉受到的重力约为5N
B.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
C.一般洗澡水的温度约为75℃
D.一名中学生的体积约为0.5m
3
同类题4
用量筒量取溶液,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为10毫升;则实际溶液体积()
A.小于10毫升
B.大于10毫升
C.等于10毫升
D.无法确定范围
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
体积的测量