某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是(    )

组别	营养液种类	营养液数量	营养液温度	草履虫数量
甲组	稻草浸出液	500毫升	25℃	2只
乙组	牛奶营养液	500毫升	10℃	2只

 

A．统一用稻草浸出液

B．营养液温度统一为25℃

C．草履虫数量改为20只

D．可设置用清水作培养液的对照组

许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反应确实发生了。例如以下三个实验：

（1）实验甲中的 NaOH 与 HCl 恰好完全反应时，可观察到的现象是________。
（2）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验________（填“乙”或“丙”）。   
（3）证明实验丙中 NaOH 与 CO₂ 发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的另一种试剂是_____。
（4）若将含有盐酸的氯化钙溶液中和到中性，在不用指示剂的情况下，加入的试剂是（用化学式来表示）________。

小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（   ）

A．反复实验，并观察是否有相同现象	B．认为与本次实验无关，不予理睬
C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分	D．向老师请教生成黑色物质的原因

已知某粗铜粉末中含有少量的铁、锌、金。某化学兴趣小组的同学为测定该粗铜粉末中铜的质量分数，开展如下实验探究：
步骤Ⅰ：称取质量为m₁的粗铜样品；
步骤Ⅱ：向样品中逐滴加入足量的稀盐酸，充分反应；
步骤Ⅲ：过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量为m₂；
步骤Ⅳ：将步骤Ⅲ所得固体在空气中充分灼烧，冷却至室温后称量，质量为m₃。
请回答下列问题：
（1）判断步骤Ⅱ中加入的稀盐酸足量的方法是_____________________。
（2）由此测得粗铜中铜的质量分数为_________________（用m₁、m₂、m₃的代数式表示）。
（3）如果不对滤渣进行洗涤而直接干燥，按此方法测量结果将会___________（填“不变”或“偏高”或“偏低”）。

小黄同学在做“比较两种材料保温性能”的实验。他取①泡沫塑料和②卫生纸两种作保温材料，两根相同的温度计、两个相同的大玻璃烧杯、钟表和热开水以及细线、硬纸片、剪刀，做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图甲所示，根据实验测得的数据绘得图乙所示“水温与时间关系”的图像，实验过程室温基本不变，请回答：

（1）你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？(只要求写出一条)_____。
（2）①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？_____。
（3）当时的室温大约是_____。