在国际单位制中，长度的单位是_____，温度的单位是_____，体积的单位是_____。测量长度的工具是_____，测量温度用_____，实验室常用_____来测量液体体积。

爱迪生是著名的发明家,有一次,他在繁忙的工作过程中,要求他的助手帮助他测量一只灯泡的体积,于是他跑到助手的实验室去，发现他的助手正忙着研究灯泡的形状，进行着各种复杂的计算，桌上是一张图纸,上面将灯泡分割成各种形状，记录着各种已经测量过的数据。“我就快完成任务了。”助手自豪地说，“只要测量完最后一组数据！”爱迪生微笑着看着助手：“你很努力呀！可是，你能有比较简单方便的方法吗？我想很快就知道它的体积．
同学们，你有比较简单方便的方法吗？请写出你的设计（实验）过程和你所需的器材。

填上合适的数字或单位：   
（1）某同学身高17.0________, 一本书的厚度为20_______
（2）我们正在喝的温开水的温度为45________   
（3）一瓶矿泉水的体积为590________    
（4）根据你的生活经验，正常人的体温为________左右，一杯你摸上感觉凉的水的水温应 ______（填：高于、低于、等于）你的体温。用一支准确完好的体温计在无任何操作下去测量正常人的体温，发现读数为38.2℃，造成错误的原因是在_______________。

“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法。相信同学们一定在老师的指导下学会了很多，这是一项基本操作技能。你认为下列实验操作正确的是（   ）

A．	B．
C．	D．