用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持相平，读数为15毫升：倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为8毫升。则该同学实际倒出的溶液体积

A．小于7亳升	B．大于7毫升
C．等于7毫升	D．无法确定

在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管，下列示意图中，实验操作规范的是（   ）

A．

B．

C．

D．

某同学在用量筒量取液体时，先仰视读得液体的体积为34毫升，倒出一部分液体后，再俯视读得液体的体积为15毫升，则倒出液体的体积是(　　)

A．小于19毫升	B．等于19毫升
C．大于19毫升	D．无法判断

甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积.甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积，然后取出石块，记下取出石块后水的体积，计算石块的体积为，乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积计算石块的体积为 。
比较这两种方法回答下列问题

（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法________.（选填“甲“或“乙“）   
（2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是________cm³.   
（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏大的是________ .   

A． 注入一定量水后俯视读数，其余读数正确

B． 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确

C． 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确

D． 捆绑小石块的绳太粗，读数均正确

（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法.通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是________.（选填“a”、“b”或“c”）

给下列的数据填上合适的单位：
（1）家用热水瓶的体积为2.5____
（2）一包薯片的质量为50____
（3）一中学生的身高为16.0____
（4）磐安某日的气温为2－11____