把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度可能是（　　 ）

A．

B．

C．

D．无法确定

我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图示的测温装置. 

图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：
（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示： 

温度（℃）	17	19	21	23	25	27
高度h（cm）	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2
相邻高度的高度差△h（cm）		5.1	5.2	5.1	M	5.2

 
根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为________cm，通过表中数据分析，可得出结论：
①水柱高度h随温度的升高而________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是________（选填：“由大到小”或“由小到大”）；
（2）通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是________（至少写出一点）。

小刚在室温为 20℃的实验室内测量一杯热水的温度，当他将水银温度计的玻璃泡浸入热水中时，发现温度计内的水银柱很快上升。当某时刻水银面经过 35℃这一刻度时，这示数表示( )

A．此时刻热水的温度	B．此时刻房间内气温
C．此时刻玻璃泡内水银温度	D．不能表示任何物体的温度

测量仪器的正确使用是学好科学的必备要素，请按要求完成下列习题：

（1）读出下面两个温度计示数：甲    ；乙    ；其中甲读作 。
（2）如图丙所示刻度尺的最小刻度值是 ，示数是 。
（3）用量筒测量液体体积时，量筒必须放在 ，若是凹形液面，读数时视线要与 相平，图丁所示量筒内的液体的体积是    。

夏天时同学们经常买的冰矿泉水，下列不符合要求的是( )

A．瓶的高约是230毫米左右

B．瓶的体积约是0.005立方米

C．矿泉水瓶盖面积约是0.0007平方米

D．瓶中水的温度低于室温