甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂，计算石块的体积为V₂-V₁。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V₁-V₂。比较两种方法回答下列问题：

（1）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，谁的结果更精确__________（选填“甲”或“乙”）。
（2）如果甲同学实验读数如图所示，则这块碎石的体积是_______厘米³

实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，其中最多水量是指物体放入量筒后，能使液面上升到量程的水量；最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足恰好全部浸入时的水量；
（1）现有一块小石块（体积为15厘米³），利用100毫升的量筒，用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有_______；

A．5毫升

B．50毫升

C．80毫升

D．95毫升

（2）小红在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的体积。因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是_______立方厘米。

下列检测符合实际的是（）

A．一本七年级科学教科书的长度约为26cm	B．一瓶普通矿泉水的容积约为500L
C．人体感觉舒适的温度约为37℃	D．一个篮球场的面积大约为20m2

小欢同学用排水法测石块的体积，先在量筒里加一定量的水，采用俯视读数法读出水的体积为30mL，放入石块后采用仰视读数法读出总体积为50mL，则此石块的体积为（）

A．大于20cm3

B．等于20cm3

C．小于20cm3

D．不能确定

学习了量筒的使用后，小明同学做了如下实验：

（1）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小明同学按下图所示方法进行测量，则矿石的体积为_______厘米3。
（2）从A到C的操作过程中将使所测矿石体积结果________（选填“偏大”“偏小”、“不变”），其原因是_______。
（3）小王同学还想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2，V2 与V1的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗？
请说明理由________。