请你选择合适试剂，将括号中的杂质除去，写出原理（只用化学方程式表示）：
（1）Na₂SO₄(Na₂CO₃)________。   
（2）O₂(CO₂)________。   
（3）木炭粉（铁粉）________。

合成氨是人类科学技术上得一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。巨化合成氨厂合成氨的工艺流程图如下：

（1）合成氨需要的氮气来自空气，空气中氮气的体积分数约为______。
（2）制取氢气的反应过程为：C+H₂OCO+H₂，CO+H₂OCO₂+H₂。上述两个化学方程式中表现氧化性的物质是_________（填化学式）。
（3）原料中N₂、H₂中常含有CO₂和水蒸气，反应前要净化。净化的过程是先把原料气通过_____溶液，再通过_____________.
（4）写出N₂、H₂反应生成NH₃的化学方程式___________________________。
（5）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在-183℃时，可将空气中N₂与O₂分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物NH₃与N₂、H₂分离开来，最适宜的温度应该控制在______________℃。

科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl₂溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪。
（提出问题）这些气泡究竟是怎样产生的？ 是什么气体呢？
（猜想）小科：是氧气；小丽：是氯化氢；小琪：是氨气（NH₃）；小梁：是氢气。小黄马上否定了小琪的猜想，他否定的依据是___________；
（实验探究）他们开始着手收集所产生的气体。
实验一：小科用带火星的木条检验该气体，木条不会复燃．说明生成的气体不是氧气；
实验二：为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢，小丽用湿润的蓝色石蕊试纸检验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；
实验三：为确定气体是否是氢气，小梁设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）。

（实验结论）
（1）若该气体是氢气，则在乙装置中可以观察到的现象是___________。
（2）甲、丙装置中无水硫酸铜的作用是不同的，请指出它们的区别_____________。
（3）为确定该气体产生的本质原因，小梁用精密pH试纸测试实验所用的CuCl₂溶液，pH约为5．5，最后确定CuCl₂溶液呈酸性．查阅资料发现：CuCl₂为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符。

氯化亚铁具有独有的脱色能力，适用于染料、染料中间体、印染、造纸行业的污水处理.某课题小组设计如下方案制备氯化亚铁并探究氯化亚铁(Fe²⁺)的还原性。某同学选择下列装置用氯化铁制备少量氯化亚铁(装置不可以重复使用)。查阅资料知，氯化铁遇水剧烈水解，在加热条件下氢气还原氯化铁生成FeCl₂。 

（1）实验开始前应先检查装置的气密性，请叙述装置A气密性检验的方法:________。   
（2）气流从左至右，装置接口连接顺序是a ________。   
（3）装置C中干燥管中所盛试剂的名称是: ________，作用是________ 。   
（4）装置D中发生的化学方程式是: ________，。

硫酸铵是常用的一种氮肥，现有一种硫酸铵化肥，为测定其中硫酸铵的质量分数，采用如图（甲）所示的装置进行实验。已知在A、B中所发生反应的化学方程式如下：(NH₄)₂SO₄+2NaOH2NH₃↑+2H₂O+ Na₂SO₄ 2NH₃+H₂SO₄====(NH₄)₂SO₄（注：反应生成的NH₃能被烧杯中的稀硫酸溶液完全吸收）

（1）实验过程中，需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热的原因是______________。
（2）方案评价：根据右图实验设计测得的数据，计算出硫酸铵的质量分数可能偏高，因为实验装置的设计存在一个明显缺陷____________________。
（3）现称取27g硫酸铵化肥样品，用改进后的实验装置重新进行实验，实验后测得B装置的质量增加了6.8g。请通过计算确定该化肥中硫酸铵的质量分数。(计算结果准确到0.1%)