“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，下列实验中不属于该方法的是A．甲图研究泥石流成因实验B．乙图研究海波熔化特点的实验C．丙图研究地球板块碰撞实验D．丁图研究_刷题宝

题干

“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，下列实验中不属于该方法的是

A．甲图研究泥石流成因实验	B．乙图研究海波熔化特点的实验
C．丙图研究地球板块碰撞实验	D．丁图研究分子有间隔实验

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-12-17 03:53:15

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同类题1

有些量不易用仪器、仪表直接测量,但它变化时引起其他量的变化却容易直接测量,用易测量的量显示不易直接测量的量是科学研究的常用方法,这种方法叫转换测量法,下列不是应用这一方法的是（）

A．以磁感线的疏密程度来描述磁场的强弱

B．在经过褪色处理的叶片上滴加碘液来显示光合作用产生淀粉

C．以水银柱升高的多少来判断叶蒸腾作用的快慢

D．以吸引铁屑的数目来比较磁体磁性的强弱

同类题2

在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定对该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是( )

通过CO₂分子模型认识CO₂分子结构

用小磁针确定磁体周围是否存在磁场

通过小树弯曲认识力的存在

用电磁铁吸引大头针的多少判断电磁铁磁性强弱

同类题3

科学探究,方法很重要.以下科学方法中,其中与其他三项不同的是( )

A．通过比较拇指和食指夹住尺的位置离0刻度的远近来判断反应快慢

来表示水电解的微观过程

C．通过线香烟的运动情况来反应空气的流动情况

D．通过电流表指针偏转以及小灯泡发光情况来判断物质导电能力

同类题4

为了形象地表示光的传播情况，我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，这线叫做光线。在下列几个科学研究的实例中，与引入“光线”这一概念的方法相同的是（）

A．在研究串联、并联电路时，引人“总电阻”的概念

B．在研究磁体的磁场时，引入“磁感线”的概念

C．在研究压力作用效果时，分别研究与压力大小、受力面积大小的关系

D．在研究物体运动快慢时，得出

同类题5

科学研究中经常用到“转换法”这一科学方法，即用易观察的量（或现象）显示不易直接观察的量（或现象）的方法。下列不是应用“转换法”的是

A．①用水分子模型来表示水分子的结构

B．②用吸引铁屑的量来比较磁体各部分磁性的强弱

C．③以U 形管中液面高度差的变化来反应叶蒸腾快慢

D．④以玻璃片上的水发生凝固体现烧杯中的反应是吸热的

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