下列实验可以达到目的的是（）

A．通过过滤装置分离硫酸铜和酒精的混合物

B．通过向样品中加入盐酸，根据能否产生气泡来检验是否存在碳酸根离子

C．通过滴入少量水，观察气球能否变大来验证氯化氢气体溶于水是否吸热

D．除去CO2中混有的HCl气体，依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸，即可提纯

已知某工业纯碱试样中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验。实验过程及测量数据如下：

①实验前称量盛有碱石灰的U形管D的质量为m₁g。
（说明：碱石灰主要成分是氧化钙与氢氧化钠的混合物，主要作为干燥剂，同时也可以用来吸收酸性气体，如二氧化碳、二氧化硫等。）
②实验前称量一定量的工业纯碱n₁g，并将其放入锥形瓶中；
③从分液漏斗中缓缓滴入一定量的稀硫酸，并从导管处缓缓鼓入一定量的空气，使B中产生的气体通过盛有浓硫酸的装置C，直到不再产生气体时为止；
④实验后称量盛有碱石灰的U型管D的质量为m₂g。
根据上述实验操作和测定数据，回答下列问题：
（1）如果撤去装置C，则会导致实验数据m₂_________________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（2）为排除空气中某种气体对实验的干扰，装置A中盛放的液体选用了NaOH溶液，请用化学方程式表达其作用原理__________________________。
（3）装置E的作用是___________________________________________。
（4）根据下表实验数据，请通过计算求出此工业纯碱试样中Na₂CO₃的质量分数__________________________？

实验步骤	实验前称量盛有碱石灰的U形管D的质量m1	实验后称量盛有碱石灰的U型管D的质量m2	实验前称量的工业纯碱样品的质量n1
测量数据	84 g	86.2g	6 g

 

获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后，学校兴趣小组请求该矿井安全监测人员提供了少量气体样品，进行成分探究。兴趣小组经资料查询，通常瓦斯气体可能含有CO、CO₂、CH₄等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种，小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论:(已知:CH₄+4CuO4Cu+CO₂+2H₂O)

（1）同学甲认为，氧化钙的作用是防止空气中的CO₂和H₂O对实验造成干扰，小组成员一致同意；
（2）同学乙认为，若装置C中CuO变红，则除了甲烷与CuO可能发生反应外，还可能发生的反应是_____（用化学方程式表示）；
（3）同学丙认为，欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH₄的思路不严密，认为需要在_____（填序号）间再增加一个装浓硫酸的洗气瓶（编号为F），才能证明含有CH₄；
（4）B装置的作用是_____。
（5）同学戊认为，该装置存在着_____重大安全隐患，小组成员一致同意。
（6）综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论：

装置	实验现象/数据	实验结论
A	石灰水变浑浊	通过实验现象和数据，小组成员一致认为该气体样品中含有_____。
B	无明显现象
C	黑色粉末变成红色
D	装置D增重3.6g
E	装置E增重4.4g

 

如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．

（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从  （填“A”或“B”）处导管进入，瓶中盛有的物质可以是 ．
（2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是．

现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量水蒸气，还可能含有少量HCl气体。某科学课题组的同学欲用该混合气体进行实验：①检验HCl气体是否存在，并除去HCl气体；②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样（其中的杂质不发生变化）；③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质。
试用如图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务。

请回答下列问题：
（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是（填大写字母）：________
（2）判定HCl气体是否存在的根据是__________________________。
（3）仪器B的作用是________________________。
（4）仪器D中的现象是________________________。（提示：CO+CuO====Cu+CO₂）