为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③。请回答下列问题：

（1）写出实验步骤③______。
（2）有同学说设计“探究环境温度对菜豆种子萌发的影响”的实验时，除了要选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子外，还要保持水分和空气相同。该同学的说法体现出的科学方法是______。
（3）培养皿垫湿滤纸的目的是______。
（4）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是______。

如图所示，某科学学习小组同学在做水火箭实验时，对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究。他们在容积为2000毫升的饮料瓶内装上不同体积的水，每次发射的角度均为20°，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭向前射出。下表是他们在实验中收集到的数据：

容积：2000毫升的饮料瓶
发射角度	20°
装水量/毫升	300	400	500	600	700
第一次距离/米	18．28	19．6	20．95	19．95	16．98
第二次距离/米	17．42	20．3	24．36	23．36	14．36
第三次距离/米	22．33	19．58	21．32	21．34	19．34
平均距离/米	19．34	19．83	22．21	21．55	16．89

 
（1）由实验方案可知，他们研究的问题是__________________________。
（2）分析表中数据可得出的结论是：在饮料瓶容积、发射角度相同的情况下，_________________________。
（3）饮料瓶内的水向后喷出，水火箭就向前飞出，这一现象说明了_________________。

下列活动属于科学活动的是

A．两个同学下围棋

B．爱因斯坦演奏小提琴

C．发射“神七”宇宙飞船

D．鸟儿迁徙

为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案：
将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，分成甲乙两组，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后，也放在无菌条件下．实验过程中，添加蒸馏水，使树叶保持湿润．请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该实验应作出的假设是____________________________．
（2）这组对照实验的实验变量是_________．
（3）按照该方案进行实验，最有可能观察的实验现象是__________________

恐龙曾是地球上的霸主，关于恐龙灭绝的原因，迄今为止，科学家们提出的观点不下十几种，比较权威的观点认为恐龙灭绝和6500万年前的一颗大陨星撞击地球有关。科学家提出这种观点是属于科学探究中  （   ）

A．建立假设

B．提出问题

C．收集证据

D．设计方案