本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是（）

A．公园内哪种花卉最漂亮

B．校园内哪几种植物在冬季开花

C．雨后的天空为什么经常会出现美丽的彩虹

D．航天员王亚平在太空中为什么能做成一个很大的水球

科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。正确排列顺序是（）

A．①②③④⑤⑥	B．④⑥⑤③②①
C．④③②⑥⑤①	D．③④⑥①②⑤

滇重楼是我国名贵的药用植物，其种子休眠时间很长，15个月后的出苗率仅为46.2%。研究人员为探究其种子萌发困难的原因，做了如下实验。 
步骤一：取滇重楼种子的种皮，研磨、过滤并稀释，制成不同浓度的种皮提取液。
步骤二：用不同浓度的种皮提取液分别处理浸泡过的白菜和小麦种子，加入等量蒸馏水的组别作为对照。
步骤三：48小时后统计萌发率，结果如表。

处理种子萌发率（%）	蒸馏水	滇重楼种皮提取液浓度（g/mL）
		0.02	0.04	0.06	0.08
白菜	97.78	100.00	96.67	94.44	25.56
小麦	50.00	58.00	46.00	44.00	35.33

 
（1）本实验中，当被处理种子的________最先突破种皮，即可算作萌发，计算得到萌发率。   
（2）据表分析，种皮提取液浓度为0.02g/mL时，对两种被处理种子的萌发均起到________（填“促进”或“抑制”）作用。   
（3）研究人员据此推测，滇重楼种子萌发困难的原因可能是________。

为研究影响保温瓶保温效果的因素，某同学在保温瓶中灌入热水，先测量初始水温，经过一段时间后再测量末态水温。改变实验条件，先后共做了6次实验，实验数据记录如下：

序号	瓶内水量(毫升)	初始水温(℃)	时间(小时)	末态水温(℃)
1	1000	91	4	78
2	1000	98	8	74
3	1500	91	4	80
4	1500	98	10	75
5	2000	91	4	82
6	2000	98	12	77

 
下列研究方案中符合控制变量方法的是（  ）

A．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用序号2、4、6的数据。

B．若研究初始水温与保温效果的关系，可用序号1、2、3的数据。

C．若研究保温时间与保温效果的关系，可用序号4、5、6的数据。

D．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用序号1、3、5的数据。

春种一粒粟，秋收万粒子。某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：
（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）

学生名称	装置标号	温度（℃）	湿度	光照	种子数（粒）	发芽率
甲	A	25	潮湿	有光	100	96%
	B	4	潮湿	有光	100	0%
乙	C	25	干燥	无光	100	0%
	D	25	潮湿	无光	100	98%
丙	E	25	潮湿	有光	5	100%
	F	25	潮湿	有光	5	100%

 
（1）甲同学试验设计的目的是______。
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是______。
（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是______。