红叶石楠是一种常绿小乔木，因其新梢和嫩叶鲜红而得名，常作为行道树。进入春季，道路两旁的红叶石楠长出红色的嫩叶，而到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色。同学们猜想可能跟夏天的温度高或光照强度大有关。为了研究光照能否影响叶片变绿，某同学设计了如下实验方案。下列关于该实验方案的描述错误的是（）

组别	甲组	乙组
实验材料	同种红叶石楠多株	同种红叶石楠多株
环境条件	阴暗、低温	光照充足、适宜温度
处理方法	将甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间

 

A．实验选材应该为同一株红叶石楠叶片

B．甲组的环境条件应该设置为阴暗、适宜温度

C．该实验方案无法研究“光照能否影响叶片变绿”

D．该实验方案可以研究“温度能否影响叶片变绿”

在I、II、Ш三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）。

实验结果能说明维生素会促进大肠杆菌生长的是（   ）

A．培养皿I和III

B．培养皿II

C．培养皿I和II

D．培养皿II和III

某兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动：
①他们提出的问题是_____ 。
②他们做出的实验假设是：各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率。

实验组号	蛙受精卵数量	模拟环境
1	100	A
2	100	清水和化肥
3	B	清水和洗涤剂

 
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。如下表：（青蛙的受精卵随机分组）
回答下列问题：
（1）实验组1中，A应是______；实验组3中，B应是______，你判断的理由是______。
（2）实验时需要定时观察记录的内容是______。
（3）支持上述假设的实验结果是______。

市场的防晒霜宣称可以防晒，暑假里，几个同学相约徒步旅行，利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效，设计方案如下：
甲：一只手背涂防晒霜，另一只手背不涂，一天后比较两手背被灼伤程度；
乙：第一天，两手背都涂防晒霜，第二天不涂，比较第一天和第二天手背被灼伤程度；
丙：在脸上涂防晒霜，两手背不涂，一天后比较脸与手背被灼伤程度；
丁：在另一同学的两个手背涂防晒霜，自己手背不涂，一天后比较自己与另一同学手背被灼伤程度你认为4人中，谁的实验方案设计最好？（  ）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。

（1）小明找来两把完全相同，长为20 cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：__________________。
（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_________________，分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了________________作用。