我们科学书前言中提到了“一天，伽利略在一所大教堂惊奇地发现，房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。那么这个吊灯完成一次摆动的时间是否相同呢?他把手指按着脉搏，利用脉搏跳动次数的恒定性来测定灯左右摆动所需的时间。他发现吊灯每摆动一次脉搏的跳动次数相同，经过多次反复的测试，终于证明了他的设想是正确的。
那么哪些因素决定吊灯往返摆动的时间？小明和小红提出下列猜想，小明猜想：可能由吊灯的绳长决定；小红猜想：可能由灯的摆动幅度决定。我们一起如图进行实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表。

实验 序号	摆长（绳长）/厘米	摆动幅 度/厘米	小球往返摆动20次的时间/秒	小球往返摆动一次的时间/秒
1	100	5	40	2.0
2	100	8	40	?
3	80	5	30	1.5

 

阅读了以上这段材料，请学生们一起讨论，回答下面几个问题。
（1）文中画线中提到“他的设想”是什么假设？_________________________。
（2）除了小明和小红的猜想外，请你也提出一个合理的猜想：______________________。
（3）表格的第二行最后一格“?”的数值为___________________。
（4）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的测量仪器是：______________________。
（5）从本次实验可以得知小明和小红谁的猜想是正确的？_____________。
（6）摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调__________________________(选填“长”或“短”)。

某科学兴趣小组设计了以下实验：取20个同一品种的水仙头（水仙的鳞茎），分为甲、乙两组，甲组10个水仙头较大，不做任何处理，乙组10个水仙头较小，均剥去部分鳞片叶露出花芽，再用0.1毫克的萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）处理花芽。将两组水仙头置于相同的环境中培养，结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。据此，兴趣小组的同学得出了萘乙酸可以促进水仙头开花的结论。请你分析回答：
（1）该实验的假设是 。
（2）用较多数量的水仙头做实验的目的是 。
（3）该实验设计中有不够严密之处，请予纠正 。

下列不属于科学问题的是（ ）

A．东阳江中哪种鱼脂肪含量最低	B．西山公园内哪种花卉最美观
C．江滨公园里哪几种植物冬季开花	D．东白山风景区内哪种植物自然生长速度最快

凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。下图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。

组别	水浴温度t（℃）	凝乳时间（分）
1	10	不凝固
2	20	7.0
3	30	4.0
4	40	1.5
5	50	4.0

 
第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将2支试管放入同一恒温水浴（温度用t表示）中保温15分钟。
第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间。
分别选择5种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行5组实验，所得数据见上表。
请回答下列问题：
（1）由实验结果可知，在20℃~50℃之间，随着水浴温度的升高，凝乳时间的变化规律是________。
（2）若省略实验操作第一步，则可能出现的实验结果是：_________。
（3）如想进一步确定凝乳酶发挥最佳催化效果的温度，接下来的操作是_________。

菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易“扎嘴”，即会造成口腔黏膜破损。
这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班科学兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下实验探究，设计方案如下:
①取一块新鲜洗净的猪小肠黏膜，平均分为两半，分别放入A、 B培养皿中。②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15mL 生理盐水和____如下图。
②把A、B培养皿放在37摄氏度恒温条件下，10分钟后用放大镜观察黏膜的变化情况。
(1)能证明新鲜菠萝汁会破坏黏膜的实验现象是______。

(2)资料显示，新鲜菠萝汁中含有蛋白酶，会使脆弱的口腔黏膜破损，还还含有大量的植物酸和苷类有机物，有腐蚀作用，食用过多容易出现舌头疼、口腔溃疡、过敏反应等。根据资料和生活经验判断，下列说法正确的：__

A．因含有大量植物酸，过多食用菠萝会使肠道内PH过高，引起反酸、胃痛等症状。

B．因蛋白酶有分解蛋白质的作用，， 少量食用装萝有帮助消化的功效。

C．吃菠修发生过敏反应，从免疫的角度看菠萝汁属于抗原。

(3)为缓解菠萝的“扎嘴”现象，请你思考食用时对菠萝如何处理?并写出你的依据_____。