阅读下面的文字，完成小题。
乞丐
契诃夫
“仁慈的老爷！行行好，请顾念一下我这个不幸的挨饿的人，我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师，现在失业了。请帮帮忙，行行好！”
律师斯克沃尔佐夫打量着他，瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣，混浊的醉眼和脸上的红斑。他觉得好像在什么地方见过这个人。“听着，在前天，我好像在花园街遇见过您，”他说，“不过那时您说您是被开除的大学生，没有说是乡村教师，还记得吗？这很下流，这是诈骗！”
斯克沃尔佐大大发脾气，毫不留情地痛斥这个求告的人。这家伙一味说谎，利用别人的仁慈，恰恰亵渎了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。破衣人起先一再辩解，后来不作声了，羞愧得低下了头。“先生！”他说，一手接到胸口，“确实，我……说了谎！我来在俄罗斯合唱团里任职，由于酗酒，我被赶了出来。不说谎又有什么办法呢？”
“什么办法？”斯克沃尔佐夫大喝一声，逼近他，“工作呀，这就是办法！您应该工作！”
“这个我自己也明白，可是上哪儿去找工作呀？去当看门人吧，谁也不会要我，工厂也不会要我，工人要有手艺，我却什么也不会。”“胡说！您总能找到借口！那么，您愿意去劈柴吗？在我家里劈柴您愿意吗？”“好吧，我可以劈……”
斯克沃尔佐夫高兴地搓着手，把厨娘叫了出来。对她说：“奥莉加，把这位先生领到板棚里去，让他劈木柴。”斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室，那里的窗子正对着院子。斯克沃尔佐夫看到他们进了院子。奥莉加气呼呼地打量她的同伴，打开锁着的板棚，砰一声恶狠狠地推开了门。那个冒牌教师和冒牌大学生坐到木墩子上，用拳头支着红腮帮，想起心事来。厨娘把一把斧子扔到他脚旁，破衣人迟疑地拉过一块木柴，把它放在两腿中间，胆怯地用斧子砍下去。木柴摇晃起来，倒了。那人又把它拉过来，很小心地砍下去。木柴又倒下了。
斯克沃尔佐夫的气愤已经消散，他感到有点不安，有点惭愧。他回到书房里，“我这样做是为了他好。”一小时后，奥莉加来报告，木柴已经劈好。“拿着，把这半卢布交给他，”斯克沃尔佐夫说，“要是他愿意，让他常来，活总是有的。”
从此，他经常出现：有时把雪扫成堆，有时收拾板棚里的杂物。斯克沃尔佐夫搬家时，雇他来帮忙。破衣人没有喝酒，很少说话。搬运完之后，斯克沃尔佐夫吩咐人把他找来。
“噢，我看得出来，我的话对您起了作用，”他说着，递给他一个卢布，“这是给您的工钱。我看得出来，您没有喝酒，也不反对工作。您叫什么？”“卢什科夫。”
“那么，卢什科夫，我现在介绍您去做另一份工作。您拿上这封信，明天去找我的一个同行，他会给您一份抄写的工作。好好工作，把酒戒了，别忘了我对您说过的话。再见吧！”斯克沃尔佐夫很得意：自己总算把这个人拉到了正道上。
两年过去了。有一天，斯克沃尔佐夫站在剧院的售票处付钱买票，看到身旁站着一个身材矮小的人，翻着羊羔皮领子，戴一顶旧的海狗皮帽子。“卢什科夫，是您呀？”斯克沃尔佐夫问，“喂，怎么样？现在做什么事？日子过得好吧？”
“还可以，现在我在一位公证人那里工作，每月拿三十五个卢布，先生。”
“哦，谢天谢地。太好了！我为您感到高兴，非常非常高兴，卢什科夫！要知道您在某种程度上可以说是我的教子。要知道这是我把您推上了正道。”
卢什科夫说：“我既感激您，也感激您家的厨娘，求上帝保佑这个善良而高尚的女人身体健康！说实在的，真正救我的是您家的厨娘奥莉加。”
“这是怎么回事？”
“当初我去您家劈柴，我一到，她总是这样开始：‘嗅，你这个酒鬼！你这个天地不容的人！’然后发起愁来，瞧着我的脸，哭着说：‘你是个不幸的人！你活在世上没有一点快活，就是到了另一个世界，你这酒鬼，也要下地狱！你这苦命人啊！’您知道，尽是这类的话。但重要的是，她替我劈柴！先生，我在您家里连一根柴也没有劈过！为什么她要挽救我，为什么我瞧着她就决心痛改前非，这些我对您也解释不清。我只知道，她的那些话和高尚的行为使我的心灵起了变化，是她挽救了我，这件事我永世不忘。该入场了，里面正在打铃。”
卢什科夫鞠躬告辞，找他的楼座去了。
（冯加译，有删改）
【小题1】下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）

A．面对卢什科夫的哀求，斯克沃尔佐夫当面揭穿了他的谎言，并且严词拒绝了他的请求。这表现了斯克沃尔佐夫对欺骗行为的痛恨。

B．卢什科夫先在谎称自己是失业的乡村教师时神情慌张，后来又主动道出了实情，说明卢什科夫撒谎实属无奈。

C．卢什科夫勉强答应干劈柴的活计时，斯克沃尔佐夫“搓着手”——这个细节表现了斯克沃尔佐夫为自己能帮助卢什科夫感到高兴。

D．这篇小说在塑造人物形象时，重视人物心理刻画，并且通过人物之间的对比与衬托，表现出人物的性格和品质。

E. 这篇小说情节简单，没有冗长的描写和背景交代，只是截取几个片段，叙述主次分明，表达了作者对社会现实的思考。
【小题2】小说两次写到卢什科夫的衣着，作者这样写的用意是什么？请简要分析。
【小题3】小说中的斯克沃尔佐夫有哪些特点？请简要分析。
【小题4】在小说结尾处，卢什科夫道出真相，真正救了他的是厨娘奥莉加，作者这样处理有哪些好处？请结合小说具体内容，谈谈你的看法。

阅读下面删去了结尾的微型小说，从小说的内容、主题、情节出发，展开想象，猜测后文，写出既在情理之中、又在意料之外的结尾，200字左右。

西江月

寇俊杰

月亮真大呀！小宝趴在窗台上，看着天上的月亮说，爸，妈妈真的能看到我们吗？能！大宝肯定地说，他的心也跟着颤了一下，他知道这是在骗小宝，但他只能骗下去。大宝来到窗前，他扶着小宝，一起来到院子里——小宝八岁了，走路左摇右摆，无法保持平衡，还常常摔倒。他是个早产儿，出生时因为难产，造成大脑缺氧，虽经抢救保住了性命，但脑子受到了损伤，智力发展缓慢。

月光清澈透亮，像给院子里注了一汪清泉，真是月光如水。每个月都有月圆之夜，在这样的夜晚，小宝常常趴在窗台上，一动不动地看着月亮，脖子酸了，就低头看看院子里的月光，一句话也不说。大宝有时间也过来陪陪小宝。除了冬天，只要天气晴朗，大宝就把小宝抱到院子里，透过院墙，能看到不远处有一条江，江水悄悄地从远处来，又无声地流向远方，在月光的映照下，像一条白带子，飘向大山的后面。有时角度合适还能看到江里的一轮圆月，和天上的一模一样，每当这时候，小宝就格外兴奋，病也好像轻了一样，有时还无缘无故地笑出了声，就像以前他妈妈在身边一样，那时，他们一家三口就坐在门口的台阶上，边看着月亮向西移动，边说笑着，充满了欢乐，也充满了希望。

可是，希望终究成了绝望。一天，小宝的妈妈说是去城里给小宝买药，但到了晚上也没有回来，那是一个漆黑的夜晚，外面像一口大墨缸。大宝没去找她，他好像有预感，在那些天里，老婆很少再“大宝，小宝”地叫了。大宝其实不叫大宝，是有了小宝以后，老婆给他起的绰号。那时，在她心目中，丈夫和孩子是她的两个宝贝！院子里常常响起“大宝，小宝，该起床了！”“大宝，小宝，该吃饭了！”“大宝，小宝，咱们到门口看月亮去！”……大宝，小宝，虽然听起来像是兄弟俩，但大宝感到很幸福，虽然给小宝治病花去不少钱，但生活还是有希望的。

妈妈走了，看月亮的只剩下大宝和小宝了。去省城看病，也只有大宝陪着了。但不知为什么，妈妈走了，小宝像是无所谓的样子，从来没要过妈妈。直到有一次，大宝和小宝路过城里的一家酒店，小宝突然不走了眼睛直盯着酒店门口。大宝以为小宝饿了，想进去吃东西，可那是一家高档酒店，高得要把脖子仰到天上才能看到房顶，装修得金碧辉煌，像个皇宫，门口还站着两个漂亮时尚的服务员，旋转门不停地转着，进进出出的人个个衣着讲究，可以肯定，他们没有一个是像大宝和小宝这样的人。

大宝要强拉着把小宝拽走，但小宝使劲挣开他的手，并且用手指着酒店门口的三个人。这下大宝才注意到，旋转门旁站着三个人，是一个男的和一个女的拉着一个小男孩站在那里，看样子，他们是幸福的一家子。他们满面笑容，见到同样有一家三口的进来，就迎上前去，说笑几句，指着电梯，让他们上去。大宝看到旋转门上有一行红色字幕——赵天豪小朋友八岁生日宴设在十六楼大厅，欢迎亲朋好友及天豪的小伙伴们光临！爸爸妈妈祝天豪天天快乐，健康成长！

小宝指着天豪的妈妈，眼里充满了泪，低声地叫着，妈妈，妈妈……大宝鼻子一酸，赶紧弯腰把他抱起来，离开了那里。小宝也是八岁了，大宝还从来没有给他过过生日。他的生日，常常是在医院里无声地过去了。现在妈妈没了，小宝的生日里连妈妈也没了。

到了僻静处，小宝还是哭着要妈妈。大宝再也忍不住了，哽咽着说，小宝乖，等到月亮再圆的时候，你就能看到妈妈了，妈妈也能看到你了。

月亮有些偏西了。爸爸，我多想和妈妈说说话呀！不知道她能听到不能？小宝看着天上的月亮说。小宝没上过学，他不会写字，但他会画画。大宝说，你可以把你想说的话画出来，折成小船。大宝指着江里的月亮说，你看，江里的月亮离我们多近啊！月圆的时候，我们把你的小船放到江里，它顺着江水漂着，就能漂到妈妈那里，妈妈就能收到了。真的吗？真的！大宝想给小宝找些事做，这样白天他就可以放心地在村里的小厂里干活，挣钱给小宝看病了。

小宝天天在家里画画，每张画上都是一家三口手拉着手，有放风筝的，有跳舞的，有在一起看月亮的……然后，他把这些画小心翼翼地折成小船，一只只整齐地摆放在窗台上，像一支将要出航远行的舰队。看到这些船，大宝为自己的主意而高兴。

圆圆的月亮终于升起来了。大宝在厂里加班，厂里活多，老板催得紧，大宝也想多挣些钱。……

阅读下面的文字，完成下列小题
真实情节
希区柯克
差不多晚上九点钟的时候，他离开大厦。外面天色已经黑了好些时候，行人稀少。他等了一下，让几辆汽车过去，然后跨过街道，到了他那部老爷车停的地方。
开始他并没有注意到那两位年轻女子，直到她们开口说话为止。
“先生。”其中一位打招呼。
他的视线越过老爷车的车顶望过去，见开口说话的是一位二十岁左右的金发女子，身高在一米六左右，在她身后的是一位消瘦的黑人女子，年龄和她差不多，只是个子比她高一些。两个人都穿着褪色的牛仔裤，白色的上衣。
“有什么事吗？”他问，手在车门把手上停顿了一下。
“你能搭载我们一程吗？”
“你们要去哪儿？”他问。
“圣路易斯。”金发女子回答。
他本打算在回家途中，去一下圣路易斯旁边的超市。她们的目的地离他要走的路只有几条街。“当然可以，请上车。”他说。
他上车，伸手打开了另一旁的车门。两人相互谦让谁坐到前座，最后两人都挤到前座。金发女子居中，她的双肩看上去非常光滑，左手肘上刺有一只小小的蝴蝶。
他发动汽车开上马路，刚要拐弯进入一条黑暗的隧道时，金发女子突然喊道：“停车！”
他刹住车靠在路边，发现金发女子正抓着一把猎刀，刀尖离他的喉咙大半尺。
“把钱交出来。”她压低了声音，声音有点紧张。
他一时手足无措。“我如果没有钱，还能活着离开这车子吗？”他问，“这是你们第一次出来试试运气，对不对？”
“你怎么会那样想？”金发女子问。
“因为你们不知道自己在干什么。”他说，有点自信。
“对这种事你又懂什么？”黑人女子带着疑惑而不耐烦的表情。
“什么都知道，内行得很。”他说着把脸转向金发女子，“就拿你持刀的方式来说吧，它离我的喉咙大半尺。你应该用力顶住我的喉咙或者我的腰部，并且你们应坐在车的后座，这样下手时不容易被发现。”
金发女子仍举着刀，说：“有道理。”
“当然有道理。”他有点得意，“还有两个问题。”
“是吗？说来听听。”黑人女子语气缓和了不少。
“你们俩的衣着不当。”
“你是什么意思？”金发女子问。
“你们的衣服太薄，颜色太浅。如果你们要用刀的话，必须离得非常近才行，这样容易沾一身血。你们若非用刀不可，得考虑万一碰到对方愚蠢的行为，衣服的颜色暗些容易掩饰血迹。”
“还有呢？”黑人女子问，“你不是说有两个问题吗？”
“是的，另一问题是，你们要的是钱，而不是来找人聊天。你们应尽可能地把钱拿到手，而不应和对方废话太多。你们只要刀一顶对方就告诉他，废话少说，否则白刀子进去，红刀子出来，让他交出所有值钱的东西，否则如何如何。只要你们做得好，他就会被吓得不敢吭声，不敢磨蹭，不敢做一些不该做的事。”
这时黑人女子已经打开车门下车，金发女子也随着溜了下去，并且把刀收进了包里。
他点点头，随之劝诫道：“年轻人，正儿八经做事赚钱，少惹是非。”
“你也一样，别再随便让人搭便车。”金发女子回敬了一句。
金发女子一关上车门，他就开车一溜烟地跑了。
他按照原先的计划，在超市买完东西后开车回家，当他进家门时，情不自禁地吹起了口哨。
他妻子从厨房里高声问道：“你听起来心情不错，你的小说写得怎么样了？”
“我把最头疼的一部分写完了。”他回答。
妻子从厨房里出来，递给他一杯酒。“是不是半途抢劫的那一章？那一章你总觉得不太符合现实。”
他抿了一口酒，笑着说：“现在我认为够合乎现实了。实际上，我可以肯定，合乎现实。”
（原文有删改）
【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是

A．从后文“他”回家的情节分析“大厦”是“他”每天工作的地方，从两个女子搭便车要到的地方分析这两个女子对“他”有清楚的了解。

B．“他”教育两个女子抢劫时要穿深色衣服、坐在后座、刀要抵住别人的喉咙或腰部、不说废话等咄咄逼人的气势吓住了抢劫犯。

C．文本用对比的手法表述抢劫的情节，如两个女子说话的语气和“他”说话的语气的对比、“他”对女子的劝诫和女子对“他”的关心等。

D．文章结尾使用补叙手法出人意料又在情理之中，不但交代了“他”遭遇的困境，同时也点明了“他”在抢劫过程中的相关做法的合理性。

【小题2】小说中的哪些内容使两个二十岁左右的女子实施第一次抢劫的情节看起来不显突兀？请结合文本简要概括。
【小题3】联系全文，评价小说中“他”的形象特征。

阅读下面的文字，完成后面各题。
珠 宝
莫泊桑
朗丹先生在副科长家里的一次晚会上，遇到了这个年轻姑娘，从此就堕入了情网。
她的父亲死了已经有好几年，母亲时常到附近几家中产阶级人家去。那个姑娘像是贤妻良母的典范，她的纯朴美里有一种天使般的贞洁的魅力……
人人都称赞她。凡是认识她的人都再三夸奖说：“娶她的人肯定会幸福。再也找不到比她更好的了。”
朗丹先生那时在内政部里当主任科员，每年的薪水是三千五百法郎。他向她求婚，娶了她做妻子。他们过着一种令人难以相信的的幸福生活。他用一种巧妙的经济手腕治家，两个人好像过得很阔绰。她对丈夫无比的关心、体贴，真是罕有的。
他仅仅责备她两个缺点：爱看戏，爱假珠宝。
她的女朋友们（她认识三五个小官的妻子）随时替地找得到包厢去看流行的戏。谁知这种看戏的兴趣，不久就在她身上产生了装怖的需要。地的服装固然始终是简单的，地养成了种习惯，爱在耳朵上戴两粒冒充钻石的大莱茵石，还戴假的珍珠项。
这种爱好引起了丈夫的不满，但是她从容地微笑着说：“你教我怎样？我爱的是这个。人是改变不了本性的。我当然更爱真的珠宝，我！”她拿着珍珠软项图在手指头儿之间转动，不断地说：“赶紧瞧吧，这制造得真好，简直就像真的。
ー个冬天的夜里，她从歌剧院回来，冻得全身直打哆嗦，第二天不停地咳嗽，一个星期以后就害肺炎死了。朗丹几乎跟着她到坟墓里去了。他的失望是非常惊人的，以至于在一个月之间头发全变成了白的。他整天从早哭到晚，心灵被一种不堪忍受的痛苦撕毁了，亡妻的回忆、微笑、声音和一切娇憨姿态始终缠绕着他。
不过生活对于他是困难的了。他的薪水从前在妻子手里，够应付一家的种种需要，而现在应付他一个人的用途反而不够了。他发呆地问自己：她从前用什么巧妙的方法教他一直喝上等的酒和吃鲜美的东西。
他千方百计地弄钱。终于某天早上，他连一个铜子儿都没有了。他立刻动了念头，要把他妻子的“劣货”卖掉一点。那固然是假东西，不过也的确是下过一番很细致的功夫的。
他走进一家珠宝店。“先生”，他不免有点儿难为情，“我很想知道您对这件小东西的估价。”“哈！我很认识它，这个项圈；它是我店店里卖出去的。”朗丹先生被人弄得很糊涂了，“它值多少？”“先生，从前我卖了两万五千金法郎，我可以立刻用一万八千金法郎收回来。”
他从珠宝店出来，头脑里连一个主意也没有了。他极力去推测，去了解。他妻子从前原没有能力去买一件这样大价钱的东西。没有，自然。但是那么一来，那是一件馈赠品了！一件馈赠品！一件谁送给地的馈赠品？为的是什么？
他停住脚步，并且立在大街当中不动了。他微微地感到骇人的疑问了。她？那么其余所有的珠宝也全是馈赠品了！他觉得天旋地转了，觉得一株大树对着他正面倒下来，他张开了双胳膊并且失去知觉跌倒了。
他被路过的人抬到了一家药房里オ醒过来。随后他想起自己应当再到珠宝店里去了。然而一阵羞耻之心教他脸上发红。
那个珠宝商人一望见他就忙个不住，高声说道：“先生，倘若您没有改变意思，我可以立刻照从前和您说过的数目兑价。”科员支吾地说：“当然可以。”
掌柜的从一只抽屉里取出了十八张大钞钞票。朗丹签了收条，用一只抖抖嗦嗦的手儿把钱搁在自己的衣袋里。朗丹低着眼睛对掌柜说：“我有……·我有……许多旁的珠宝……都是从……同一个人那儿继承来的。您可愿意从我手里收买那些东西吗？”掌柜欠着身子说道：“当然愿意，先生。”一个店员为了放声大笑跑出了店门，另一个使劲用手帕擤着鼻涕。镇静的朗丹脸色绯红了，不过神情很沉着，他高声说：“我就去把那些东西带到您这儿来。”
他们着手估量每一件的价值。几乎全是从这家店里卖出去的。朗丹现在也撕破脸皮争价钱了，他发牌气，要人把账簿给他看；随着金领的增加，他的嗓门也越提越高。大粒的钻石耳坠两万法郎，镯子三万五千法郎，胸针、戒指和链坠儿一万六千法郎……全部的数目达到十九万六千金法郎。
掌柜用一种带嘲笑意味的正经态度高声说：“这是由一个把全部积蓄都搁在珠宝上面的人遗下来的。”朗丹郑重地发言了：“这是存钱的一个方法，正和其他的方法一样。”
到了街上，到了街上，他看见旺多姆纪念柱，恨不得跟爬夺彩竿似的爬上去。他感到自己身轻如燕，只要一纵身，就可以和柱顶上高耸入云的皇帝雕像玩玩跳背游戏。他到瓦赞饭店吃了中饭，喝的是二十法郎一瓶的酒。吃完饭，他叫了一辆马车到公园兜风。他带着几分轻蔑的神气望着来来往往的车马，恨不得向行人嚷：“我也有钱。我有二十万法郎！”
他想起了内务部，连忙叫马车送他去。他大模大样走进科长办公室，说：“先生，我是来向您辞职的。我得到了一笔三十万法郎的遗产。”
半年以以后，他又结婚了。他的第二个妻子虽然很规矩，可是脾气难侍候，给他带来了许多痛苦。
（本文有删改）
【小题1】文中画横线的句子有什么作用？请联系上下文简要分析。
【小题2】小说哪些地方暗示了郎丹太太并非开篇所说的“贤妻良母的典范”？
【小题3】简析下面句子反映的郎丹的心理，并谈谈作者写郎丹心理变化的用意。
（1）他觉得天旋地转了，觉得一株大树对着他正面倒下来，他张开了一双胳膊并且失去知觉跌倒了。
（2）到了街上，他看见旺多姆纪念柱，恨不得跟爬夺彩竿似的爬上去。他感到自己身轻如燕，只要一纵身，就可以和柱顶上高耸入云的皇帝雕像玩玩跳背游戏。
【小题4】有人认为最后一段节外生枝，可以删去。请阐述你的看法。

阅读下面的文章，完成后面小题。
孩子的力量
列夫•托尔斯泰（俄）
“打死他!……枪毙他!……把这个坏蛋立刻抢毙!……打死他!……割断凶手的喉咙……打死他!……打死他!”人群大声叫嚷，有男人，有女人。
一大群人押着一个被捆绑的人在街上走着。这个人的身材高大，腰板挺直，步伐坚定，高高地昂起头。
这是一个在人民反对政府的战争中站在政府一边的人。
他被抓获，现在押去处决。
“有什么办法呢! 力量总不在我们一边。有什么办法呢?现在是他们的天下。死就死吧，看来只能这样了。”他想，耸耸肩膀，对人群不断的叫嚷报以冷冷的一笑。
“他是警察，今天早晨还向我们开过枪！”人群嚷道。
但人群并没有停下来，仍押着他往前走。当他们来到那条横着昨天在军警枪下遇难者尸体的街上时，人群狂怒了。
“不要再拖延时间!就在这儿枪毙那无赖，还把他押到哪儿去?”人群嚷道。
被俘的人阴沉着脸，只把头昂得更高。
但领头的人决定把他押到广场上去，去那里解决他。
离广场已经不远，在一片肃静中，人群后传来一个孩子的哭叫声。
“爸爸!爸爸！”一个六岁的男孩边哭边叫，推开人群往俘虏那边挤去，“爸爸!他们要把你怎么样?等一等，等一等，把我也带去，带去!……”孩子旁边的人群停止了叫喊，他们仿佛受到强大的冲击，人群分开来，让孩子往父亲那边去。
“瞧这孩子多可爱啊!”一个女人说。
“你要找谁呀？”另一个女人向男孩俯下身去，问。
“我要爸爸!放我到爸爸那儿去!”男孩尖声回答。
“你几岁啊，孩子？”
“你们想把爸爸怎样?”男孩问。
“回家去，孩子，回到妈妈那儿去。”一个男人对孩子说。俘虏已听见孩子的声音，也听见人家对他说的话。他的脸色越发阴沉了。
“他没有母亲！”他对那叫孩子去找母亲的人说。男孩在人群里一直往前挤，挤到父亲身边，爬到他身上去。人群一直叫着；“打死他! 吊死他!枪毙坏蛋！”
“你干嘛从家里跑出来?”父亲对孩子说。
“他们要拿你怎么样？”孩子问。
“你这么办。”父亲说。
“什么？”
“你认识卡秋莎吗？”
“那个邻居阿姨吗?怎么不认识。”
“好吧，你先到她那儿去，待在那里。我……我就来。”
“你不去，我也不去。”男孩说着哭起来。
“你为什么不去?”
“他们会打你的。”
“不会，他们不会的，他们就是这样。”
俘虏放下男孩，走到人群中那个发号施令的人跟前。
“听我说，”他说，“你们要打死我，不论怎样都行，也不论在什么地方，但就是不要当着他的面。”他指指男孩，“你们放开我两分钟，抓住我的一只手：我就对他说，我跟您一起去溜达溜达，您是我的朋友，这样他就会走了。到那时……到那时你们要怎么打死我，就随你们。”
领头的人同意了 。
然后俘虏又抱起孩子说：“乖孩子，到卡秋莎阿姨那儿去。”
“你呢?”
“你瞧，我同这位朋友一起溜达溜达，我们再溜达一会儿，你先去，我就来。你去吧，乖孩子。”
男孩盯住父亲，头一会儿转向这边，一会儿转向那边，接着思索起来。
“去吧，好孩子，我就来。”
“你一定来吗?”男孩听从父亲的话。一个女人把他从人群带出去。等孩子看不见了，俘虏说：“现在我准备好了，你们打死我吧。”
这时候发生了完全意想不到和难以理解的事情。在所有这些一时变得残酷，对人充满仇恨的人身上，同一个神灵觉醒了。一个女人说：“我说，把他放了吧。”
“上帝保佑，”又一个人说，“放了他。”
“放了他，放了他！”人群叫喊起来。
刚才还在憎恨群众的他，竟双手蒙住脸放声大哭起来。他是个有罪的人，但从人群跑出去，却没人拦住他。
（选自《哈吉穆拉特》）
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（   ）（   ）

A．从警察起初的执拗到最后的落泪，从百姓起初的怒不可遏到最后的宽容谅解，小说在巨大的落差中凸显了人性的力量。

B．“同一个神灵”是指亲情与爱，同情和怜悯，也正是孩子对父亲的爱使人们改变了先前的态度，唤醒了人们内心的善良与博爱。

C．儿子的出现，使事态发生变化，不仅让警察开始意识到自己的过错，而且也使得愤怒的群众生发悲悯情怀。

D．“脸色越发阴沉了”表现了警察内心对周围群众的仇恨和对儿子的担心，“竟双手蒙住脸放声大哭起来”表现了他被谅解后内心的愧疚悔恨以及惊喜之情。

E．“步伐坚定，高高地昂起头”“阴沉着脸，只把头昂得更高”等动作和神态的描写，生动地塑造了一个临危不惧、视死如归的形象。
【小题2】小说的开头写人群大声叫嚷的情景有什么作用？请结合全文做简要分析。
【小题3】小说中的警察是个怎样的形象？请简要概括。
【小题4】“孩子”的出场有什么作用？请结合文章，从主题思想、形象塑造和结构安排三个方面，任选一个方面探究。