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初中科学
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小金同学在探究植物的光合作用,①-⑥是所进行的各个步骤的示意图(顺序打乱了):
(1)从图中可以看出小金同学研究的问题是____________________;
(2)步骤①的目的是__________________________;
(3)图中缺少一个重要的步骤,请补全_________________(用文字表达),标记为⑦;
(4)请按照实验步骤先后将各图片重新排序______________________。
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0.99难度 None 更新时间:2019-07-17 11:17:37
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同类题1
在试验某种新药对治疗小白鼠的癌症是否有效时,下列哪种方式将会产生最令人信服的结论()
A.给多只患癌症的小白鼠注射药物,并测定其中治愈的数目
B.给同样数目患癌症的大白鼠和小白鼠注射药物,并比较两者治愈的数目
C.给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量的药物,测定每一组中治愈的小白鼠数目
D.给许多患癌症的小白鼠注射药物,同时给另外相同数目患癌症的小白鼠注射等量的生理盐水,比较两组中恢复健康的小白鼠的数目
同类题2
2010 年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授。石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是()
A.石墨烯为什么很薄?
B.如何提取石墨烯这种物质?
C.石墨烯在生活中有什么用处?
D.石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?
同类题3
已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,口服蛋白质会被胃消化而失去效果, 小科为探究生长激素的作用做了如下实验:取多只同样大小的幼鼠等分为 A、B、C 三组,分别放人三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B 组不注射,C 组定期饲喂与 A 组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A 组增重 40%,B、C 两组增重为 25%,回答下列问题:
(1) ________组结果和B组结果比较,说明生长激素有促进生长的作用。
(2)C 组结果和B组结果比较,________(填“能”或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用。
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素(不是蛋白质,不能被消化),重复以上A、B、C 组实验,则________组幼鼠会提前成熟。
同类题4
在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。
培养皿
培养基成分
培养皿中的菌落数
Ⅰ
琼脂、糖类
35
Ⅱ
琼脂、糖类和维生素
2500
Ⅲ
琼脂和维生素
0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是( )
A.培养皿Ⅰ和Ⅲ
B.培养皿Ⅱ
C.培养皿Ⅰ和Ⅱ
D.培养血Ⅱ和Ⅲ
同类题5
关于研究方法中的对比法,下列说法正确的是()
A.寻找几个事物共同点或不同点的方法
B.根据观察到的现象进行分析推理的方法
C.根据记录结果进行计算的方法
D.把复杂的问题简化的方法
相关知识点
增进对科学探究的理解和提高探究的能力
科学探究的基本环节
光合作用