阅读下面的文字，完成后面题。
拯 救
两室一厅被他翻了个底朝天，现金及贵重物品一样没找到。正在他自认倒霉准备离开的时候，屋门突然开了，进来一个小男孩，可能是刚经过剧烈运动，小男孩的胸脯还在一起一伏，不断地喘息着。小男孩有四五岁的样子，虎头虎脑的，很可爱。
小男孩愣了一下，看着他，你是谁？
他咧咧嘴，你猜？
小男孩想了想，忽然眼睛一亮，我猜……你一定是爸爸！
他立时瞪大了眼睛，边往门口走边说，你真聪明，你怎么知道我就是爸爸？
小男孩说，因为今天是我五岁的生日，妈妈说今天晚上爸爸会回来的。我想你一定就是爸爸，是吗，爸爸？
小男孩走过来，拉住了他的手，仰起头看着他。
他继续向门口走，嗯，是的，你可真聪明。不过爸爸想出去一下，你看我刚回来，什么礼物也没带给你，我去给你买点礼物好不好？
小男孩突然一下抱住他，大声说，爸爸，你哪儿也不要去，我不要礼物，我就要爸爸陪着我！
小男孩紧紧抱着他不撒手，他想努力挣脱。小男孩急了，哇的一声大哭起来，爸爸，你不要走！
这时候，一个女人拎着菜从外面走进来，她是小男孩的妈妈。看到屋子里的情况，她立刻傻了眼，手中的菜啪地掉在地上！
他一下抱住小男孩一动不动地盯着女人。
小男孩说，妈妈，爸爸回来了，你一会儿要给爸爸做好吃的。
女人惊醒过来，蹲在地上捡菜，平静地说，我马上做饭，丁丁还没和爸爸一起吃过饭呢。女人把菜捡好，一面拎着菜站起来往厨房里走一面又说，丁丁下来，别总让爸爸抱着，爸爸大老远回来的，多累啊！
小男孩看着他，爸爸，你累吗？
他莫名其妙，不累不累！哦，丁丁，你先回屋去，我有话和妈妈说！
丁丁爽快地答应一声，跑到卧室去了。
他犹豫了一下，最终走进厨房，那个……我……
女人低头摘着菜，说，如果你愿意，我想请你给丁丁做一天爸爸，我付你一千块钱的劳务费，怎么样？
他疑惑地问，我想你已经知道我是什么人了，你为什么还要这么做？
女人点点头说，丁丁很喜欢你，为了丁丁我想你也会答应的。
他想不到自己第一笔合法收入竟是这样赚到的，搔着脑袋想，一天一千，算得上高薪了呢。
正想着，女人又说，丁丁从来没见过他的爸爸，他特别渴望有个爸爸来疼他，所以这一天当中，不管丁丁向你提出什么要求，希望你都尽力满足他，让今天成为丁丁一生当中最美好的回忆！
他不解地问，丁丁爸爸呢？
女人猛然抬起头瞪着眼睛看他。
他忙说，对不起，我去陪丁丁！说完向丁丁所在的房间走去。随即，卧室里传来了丁丁欢快的笑声。
女人松了一口气，擦擦额头的汗。
……
夜深了，柔和的风拥着海水轻轻地拍打在沙滩上，哗哗地响着，像母亲嘴里的摇篮曲。
丁丁伏在他的肩膀上进入了甜美的梦乡，双手仍紧紧地搂着他的脖颈。这一天丁丁玩得太开心了，太累了。
天上飘着一盏孔明灯，那是刚刚他们三个一起放飞到天上去的，放飞之前，丁丁坚持要把三个人的名字都写在孔明灯上，丁丁说这样他们一家人就不会再分开了。
两个人并肩漫步在海滩上。经过一天的相处，两人的关系已经不再那么紧张。
女人从手包里拿出一千块钱递给他，这个给你，谢谢你。今天，会是丁丁一生中永远不会忘记的日子。
他没接，低着头说，这钱我不要了，这也是我一生中难忘的一天。与钱相比，你的信任和尊重对我更重要。
女人笑了，说，给你你就拿着吧，今后要记住，应该拿的就不要客气，不应该拿的，千万不要再动了。
他接过钱，苦笑着说，我先前做过许多事情，但都失败了，我不知我还能做些什么。
女人轻轻地接过孩子说，在丁丁还没有出生的时候，他爸爸因为入室盗窃杀人，被判了死刑。你人不错，我不想你走他爸爸的老路。
他目瞪口呆地看着女人。
女人直视着他说，你说你受过许多挫折、吃过许多苦，难道比我这些年一个人带着丁丁过日子还苦吗？
女人说完径直向前走去。
看着渐渐融入夜色之中的女人，他鼓起勇气喊，阿姐，我以后还可以来看丁丁吗？
夜色中传来肯定的回复，随时欢迎。
他仰起头，注视着夜空，快速地眨着眼睛。最终，泪水还是挣脱了眼眶的束缚。
夜空中的孔明灯红通通的，宛如一轮新升的太阳。（选自《天池》，有删改）
（1）下列有关小说内容和写作特点的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）

A．“他”偷东西不成，反而被正在剧烈运动的小主人丁丁碰到，“他”以假爸爸的身份拯救了自己。

B．“手中的菜啪地掉在地上”，这一细节描写，表现了女主人公被陌生男子的举动感动了。

C．女主人公的信任和尊重，让“他”感受到这一天是“他”一生中最难忘的一天，因此“他”拒绝了一千块钱的劳务费。

D．“不应该拿的，千万不要再动了”，女主人公的这句话暗示了“他”的小偷身份，流露出她对“他”的鄙夷与讽刺。

E．最后一段，作者巧用新颖的比喻，预示着三个人如同新升的太阳，开始了崭新的生活，永不分离。
（2）请概述这篇小说的主要内容。
（3）“拯救”的含义是什么？请结合文本谈谈你的理解。
（4）利用巧合叙事是这篇小说的一大特点，请结合文本简要分析并说明其作用。

本大题共3小题，共15分。
伞
许国江
梅雨季节，天像孩子的脸，说变就变。早晨，老李出门的时候，东方布满朝霞，可是，他走到市区，还不到半小时，突然乌云张天，下起雨来了。幸亏妻子有先见之明，硬把一件雨衣塞进他的包里，不然，他今天真要成落汤鸡了。
老李快步跑到引市商城门前，抖了抖头上的水珠，取出雨衣，正欲穿上，却发现那边围着一堆人。老李凝神一看，见不少人手上拿着新雨伞。怎么回事？一打听，原来是商城拿出一批雨伞应急，无需任何手续，免费借给没带雨具的顾客。老李动了心，也想去借一把，可是，他已带了雨衣，总不能身穿雨衣再借雨伞吧。不借，老李不甘心。他认为这是商城为招徕顾客而玩的生意经，下的钓饵，不借白不借，放着的便宜不讨，岂非傻瓜？他很快把那件雨衣揣进包，急冲冲挤进借雨伞的人群。他细心地挑了一把，试了试，拿了就走。这伞明明是借的，可不知为什么，老李觉得就像是偷的一样，心卜通卜通地跳个不停。
老李为人精细，他舍不得让这把崭新的雨伞被雨淋湿，出了商城，在一个没人注意的地方，取出雨衣，把那两折头的雨伞，小心地装进了包。听服务员说，这把雨伞价值15元，老李暗自高兴，心想，今天这趟街总算没有白跑。
老李回到家，把那把雨伞取了出来，得意洋洋地向妻子描述了借伞的经过。妻子听罢，指着他的鼻尖笑道：“你这个机灵鬼，就爱讨小便宜，你高兴什么？当真就不还啦？”
“还？”老李笑着说，“我没留下任何字据，伞上又没记号，谁能证明我是借的？鬼才相信，借雨伞的人有那么高的觉悟？这年头，这世道，哪个不占老共的便宜？哪个不捞？你没有听说么？外国有个加拿大，中国有个大家拿。”老李越说越来劲，不料他那上初中的宝贝儿子，不声不响地走了进来。
老李平时对儿子的要求还是比较严格的，他常常板着面孔教育儿子，要他向雷锋叔叔学习，儿子在学校是三好生，老李很高兴，很自豪。今天的这件事，无论如何不能让儿子晓得，他立即向妻子使了一个眼色，很快转换了话题。
约摸过了半个月。一天，老李从外面有事回来，看见桌上有一张《引市日报》，老李平时有看报习惯，他拿起报纸，浏览起来。他在头版评论专栏看到一篇题为《市民道德素质的一次亮相――“雨伞”引出的话题》。老李的心一颤，连忙看起来，他看了一半，就“啪”的一声，把报纸摔到地上，骂道：“真是他妈的小题大做！那么多干部搞腐败，报纸不管，却对借雨伞感起兴趣来，还写什么专题评论，真是天晓得！不就这么一把小小的雨伞么？我老李没偷没抢，就不还，看能把我怎样？”老李愤愤不平，越说越气。
妻子走了过来，老李问：“这报纸哪来的？”妻说：“你儿子买回来的”。老李问：“他人呢？”妻说：“他呀，那天你谈的借雨伞的事情，他全听见了。今天他看了报纸以后，拿着那把雨伞到商城去还了。”
老李听罢，一愣，不知怎的，脸上感到火辣辣的，他没有再说什么，俯下身子从地上捡起了那张报纸……
【小题1】小说以“伞”为题，请结合文章分析作者的用意。（5分）
【小题2】小说善用对比的手法表现老李的性格，请结合文本具体分析。（4分）
【小题3】老李的言行让你得到了哪些启示？请结合文本谈谈。（6分）

阅读下面的文字，完成后面小题。
酥皮糖糕
文/张凯
一绝巷紧靠淮河码头。因淮源人没有忘记王拐子门前那块“清宫御点”牌匾，楞是把酥皮糖糕当做一绝。
就像天津卫的狗不理包子，云南的过桥米线一样，一绝巷的酥皮糖糕也是有历史典故的。若不，县志办的人也不会左三番右五次地来找王拐子，非要他在地方美食这一章节里，把酥皮糖糕的来龙去脉说个仔细不可。他做人也同他制作糖糕一样，斤是斤两是两，从不含糊。他清楚，虽说这“清宫御点”的牌匾挂在了自家门前，可王家并没有资格独享专利。
光绪年间老佛爷慈禧路经这里时，为她做糖糕的是两个人而不是一个人。他们都早已作古，一个是王家的先人，另一个便是对门街坊仇俊发。为争这块匾额，两家人明争暗斗了几辈子。自从王拐子被爹打跛了腿，仇家人带着痴恋上王拐子的独生女儿远走他乡，这“清宫御点”牌匾才算稳稳当当地挂在了王家的门口。如今，挂着它招揽一下生意倒还可以，真要是白纸黑字地入书立志，王拐子自觉问心有愧。
王拐子如果不说，这酥皮糖糕的故事怕真的就要失传了。晚清时节，这巷子口原本有两家糖糕铺子，做出的糖糕各有特色，难分伯仲。刚好那一年老佛爷巡游四方，船泊码头，她一时心血来潮要品尝一下民间小吃，王仇两家便遵旨把糖糕奉上龙船。那天老佛爷玩得高兴，胃口大开，把仇家的糖糕一口气吃了三个，连声称好，端上王家的糖糕时，不知为何她只咬了一口便放下了。自此，王仇两家糖糕孰高孰低算是被老佛爷的金口玉牙一咬定了音，“清宫御点”的牌匾此后便一直挂在仇家门口。
王拐子自小就能体察到王家人对仇家人的敌视。他倒觉得仇家人蛮好，仇家的糖糕也蛮好吃的。尤其仇家妮子那双会说话的眼睛，常引得他伸着脖子往街对面望。她不明白，老爷子为什么会动那么大的肝火。那天，他只不过想给仇家妮子送一担荆山白乳泉里担回来的泉水，还没挑到仇家门口，竟被发了疯似的老爷子失手打残。人丁不旺的仇家无意再与王家对峙，一天夜里便搬出了家什人去屋空。
残了腿的王拐子更是倔强，他一辈子没有结婚，他用这种独特的方式报复了只剩他一根独苗的老爷子。
对面新开了一家糖糕店。店主是个中年汉子，姓卜，朝鲜族人。这店一开，王拐子的“清宫御点”便一日不济一日。这天趁顾客多的时候，王拐子也混进店里看了一眼，一看顿觉耳目一新。小店洁净温馨，雪白的桌布，锃亮的桌椅，墙壁上挂着些极富民族特色的小饰品。为糖糕佐餐的是口味极佳的朝鲜族咸菜、辣白菜、道拉吉……还有白白嫩嫩的豆腐脑。姓卜的店主认出了王拐子，热情地请他就坐，叫上糖糕小菜让王拐子品尝指点。王拐子本意是来刺探情报，这一来倒叫他愈加羞愧。店主说本来在延边生意做得挺红火的，可寡母年纪越老越怀旧，非要回到淮源开店不可……王拐子一震，刚咬了一口的糖糕掉在桌上。店主并未察觉，仍旧侃侃而谈。他说办这店全凭阿妈早年的手艺，只不过后来融进了打糕的做法，多了几道工序，口感就更没说的了。
王拐子不知自己是怎么走出店门的。从此一绝巷的人们再也没有见到他做过糖糕。他家门上的那块“清宫御点”牌匾也不知何时摘掉了。
这日，王拐子从城郊的荆山白乳泉里挑了一担泉水下来。此刻他才明白了老爷子当年为何下那狠手。用这泉水和面炸出来的糖糕格外酥软香甜，仇妮的手艺虽然无人能比，但细细品尝口味还能觉出水管子的铁腥气和自来水里的消毒剂味。王拐子一瘸一拐地挑担走过一绝巷，当要叩响卜家大门时，万千感慨涌心头。嘿，送这一担水，竟然足足走了半个世纪。
【小题1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最准确的两项是（）

A．县志办的三番五次地找王拐子，体现出本地人对王家酥皮糖糕的肯定，而王拐子却自觉名不副实，所以他果断地拒绝了。

B．王拐子年轻时与仇家女儿两情相悦，并因此事被父亲打折了腰，在家族恩怨的影响下下，他们的爱情被葬送，为小说以悲剧结尾做了情节上的铺垫。

C．王拐子观察完新开的糖糕店后，他不仅再不做糖糕，而且摘掉了“清宫御点”的牌匾，表明王拐子非常有自知之明。

D．“王拐子一震，刚咬了一口的糖糕掉在桌上。”这里用细节描写表现出人物内心的情感变化，写出了王拐子在得知糖糕店是仇家女儿所开后的震惊。

E. 小说以“酥皮糖糕”为线索，文字简洁，叙述平实，展现出王、仇两家人因“清宫御点”牌匾而展开的半个多世纪的恩怨情仇。
【小题2】文中的王拐子具有哪些性格特点？请简要分析。
【小题3】小说为什么以王拐子送白乳泉水为结尾？结合全文，谈谈你的理解。

（题文）论述文阅读（共3题，9分）
游客不文明行为不应止于记录
为建立文明旅游长效工作机制，国家旅游局依法制订的《游客不文明行为记录管理暂行办法》即日施行，全国游客不文明行为记录管理工作同时开展。
随着人们生活水平的提高，各地旅游资源的开发，在国家政策的鼓励下，旅游业逐渐成为国内经济发展的新增长点。国内外游客与日俱增，呈现出繁荣旺盛景象，一方面创造了可观的旅游收入，刺激了旅游经济的大发展，另一方面由于景区接待能力有限，人满为患，管理失控，加剧了对景点资源的破坏，保护修复工作难度加大。
为了规范游客旅游行为，建立文明旅游秩序，实现旅游资源的可持续发展，国家制订了旅游法，出台了加强文明旅游工作的意见，现在又决定对游客不文明行为进行记录管理。可见，国家对文明旅游是高度重视的。
笔者认为，国家严格规范游客旅游行为，对游客的不文明行为进行记录管理，是完全必要的，也是确实必需的。它将在一定程度上有效制止游客的“任性”旅游行为，维护文明古国、文明大国的形象，有利于加强对旅游景区资源的保护，确保旅游安全有序。
为了确保记录准确、真实、全面、客观，除了通过媒体报道和社会举报渠道外，更应主要依靠景区自身的力量，包括安装电子监控，对游客行为进行客观记录，包括工作人员（特别是导游）对游客行为的现场监督。
不过，笔者认为，对于游客的不文明行为，旅游景点不应止于记录。记录仅是留下证据的需要，更应及时指出并严肃制止。必须明白，对游客不文明行为，记录不是目的，而是手段，是为了促进游客的文明意识、责任意识、大局意识。要加强旅游法规的宣传，加强文明旅游教育，有钱不能任性，旅游也不能任性。笔者建议设立举报奖，鼓励更多人参与到不文明行为监督中来，让游客在相互监督中共同提高文明素养，强化文明旅游意识，展现旅游大国的文明形象。
综上所述，对游客不文明行为进行记录诚然必要，更重要的是文明旅游的宣传教育，是对不文明行为的制止、曝光和处理。所以，亲爱的游客，如果你不想被“拉黑”，“榜上有名”，就赶紧约束自己的行为吧，做一个有君子风度的文明游客。 （稿源：荆楚网）
【小题1】（小题1）下列表述，不能表明我国旅游业旺盛繁荣景象的一项是

A．旅游业创造了可观的旅游收入，刺激了旅游经济的大发展。

B．景区人满为患，管理失控，导致了景点资源的破坏，保护修复工作难度加大。

C．生活水平提高，各地旅游资源开发和国家政策的众多因素使国内外游客与日俱增。

D．国家旅游局依法制订《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行，制止繁荣导致的人满为患现象。

【小题2】（小题2）（小题2）下列关于原文第3-5段内容的表述，不正确的一项是

A．国家对文明旅游高度重视体现在制订旅游法，出台加强文明旅游工作的意见，记录管理游客不文明行为等方面。

B．国家严格规范游客旅游行为，对游客的不文明行为进行记录管理，是确实需要的，也是十分重要的。

C．为了确保记录的准确性、真实性、全面性、客观性，除了通过媒体报道和社会举报渠道外，更需主要依靠景区自身的力量，包括安装电子监控，出台加强文明旅游工作的意见和现场监督等方式。

D．规范游客行为将在一定程度上遏制游客的“任性”旅游行为，维护文明古国的形象，有利于加强对旅游景区资源的保护，确保旅游安全有序。

【小题3】（小题3）（小题3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．对游客不文明行为进行记录十分必要，更为重要的是文明旅游的宣传教育。

B．作为游客，如果我们不想被“拉黑”，“榜上有名”，就要做一个有众多旅游风俗知识的文明游客。

C．标题《游客不文明行为不应止于记录》直接点明了全篇的主要内容，符合论述文简洁明了的特点。

D．加强记录的目的是为了促进游客的文明意识、责任意识、大局意识。

阅读下面的文字，完成后面题目。(25分)
我所认识的盖茨
张亚勤
我第一次见比尔·盖茨是在1990年，在拉斯维加斯的Comdex大展上，盖茨做一个名叫《信息尽在指尖》的演讲，当时的盖茨是年轻人心目中的偶像。真正接触盖茨是在1992年亚特兰大的一个展览会上，那次他来展会做的主旨演讲是Windows95，他称之为“芝加哥计划”。我当时在从事视频方面的研究，在展会的一个展台向众人演示我的视频压缩技术。忽然间，一个很特别的声音传了过来，问我压缩的速率是多少，压缩比例是多少，我回头一看，那个人就是盖茨。盖茨已经看过了好多个展台，他停留下来，我们就数字视频的传输和通信展开交流，聊了20分钟左右，那是第一次真正和他交流。
1998年我加入微软后，回国和李开复博士一起创办微软亚洲研究院。2000年我开始担任院长，经常向盖茨汇报工作。我第一次向他汇报工作是2000年夏天，我和微软研究院的十几个同事到雷蒙德微软公司总部，向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展，汇报刚开始时，我认为他肯定对网络多媒体领域不太懂。令我惊讶的是，他不停地提问，问题都问得很深入，甚至走上前台去询问技术细节，比如做小波变换的编码、如何分层、频率分布、容错率等等。他不是网络多媒体领域的专家，但他能很快抓住问题的核心，并能问出很深刻的问题。
2004年1月，我被调回总部出任微软全球副总裁，按照微软的“导师制文化”，回到总部，我就需要一个导师，我找到盖茨，说希望他能做我的导师。他欣然答应了。有时候在电梯里遇到，他会叫我去办公室聊一聊。在这种畅所欲言的互动中，我颇有收获，我也更多地感受到他的人格魅力。当时，我毕竟是刚从中国调去的“外来人”，当我与总部的那些高管们有一些冲突的时候，盖茨往往会亲自写邮件沟通，这让我很是感动。那段时间，除了日常工作的交往，我们每个月都会有单独会面。他看问题很深刻，总能把复杂的问题简单化。和他聊完天，你会感觉整个人很清澈，思路很清晰。
2006年初我回到中国组建微软中国研发集团，并担任主席。我成了盖茨了解中国很重要的一个窗口。我加入微软后在公司里有一次碰到他，他就对中国十分好奇，问了一些关于政府架构、大学教育方面的问题。有时候他好奇的范围超过了软件和技术。有一次他问我，为什么中国的学生这么聪明？他来中国时也和一些中国领导人有交流，他说中国领导人一定是世界上最强的，我相信他说的是真心话，不是外交辞令，因为对他来说，已没必要再为了什么目的说言不由衷的话了。我每次见到盖茨，他都会欣然接受我给他“洗脑”。比如“十七大”之后，我见到他就专门给他传达中国十七大的精神。他对中国很感兴趣，这能让他更多地理解中国。
2008年6月，在西雅图，我参加了盖茨的告别晚会，并代表微软中国的全体同仁向盖茨送了两件礼物。其中之一是一本《比尔在中国》的影集，记录了从1991年起比尔·盖茨十多次中国之行的精彩瞬间。我自己则送给他中国古代乐器埙、篪各一件，取意《诗经》“伯氏吹埙，仲氏吹篪”，埙篪相和，如兄弟之睦，如君子之交。
盖茨退休我感觉既留恋，又替他感到高兴，他又开始投入一项让他充满激情并对整个社会都有益的事业当中去了。盖茨是微软的灵魂人物和大家长，另一方面也是我的朋友，我们在很多问题上都有过争论和探讨，有时达成共识，也有出现分歧的时候。当然，盖茨并没有完全离开微软，他还是微软的非执行董事长，他每个星期会来公司一天。
盖茨用30多年创立了微软公司，用创新的技术实现了自己的梦想，改变了世界。现在，他决定把所有的财富回馈给社会。他对于财富的态度和对梦想的不断追求，最值得世人学习，我十分敬佩他，他是我人生的楷模。
(选自《南方人物周刊》，有删改)
【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
E．本文以时间为顺序描述了“我所认识的盖茨”与自己交往的几件事，表现了盖茨对财富的明智态度和对梦想的孜孜追求。

A．作者第一次和盖茨交流是在1992年亚特兰大，盖茨在展览会上做了主旨演讲Windows95，之后他们通过数字视频的传输和通信展开了20分钟的交流。

B．在向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展时，作者认为盖茨肯定对该领域不太懂，可令他惊讶的是，盖茨虽不是这方面的专家，却能很快抓住问题的核心，问出很深刻的问题。

C．作为一个刚从中国调到微软总部的“外来人”，当作者与高管们发生冲突时，盖茨往往会亲自写邮件沟通，这种为了维护两国人民友谊而不辞辛劳的精神，让作者很是感动。

D．作者叙述送给盖茨中国古代乐器埙、篪这件事，既表明作者与盖茨之间有着诚挚的友谊，也与上一段中写盖茨对中国很感兴趣、渴望了解中国相照应。

【小题2】作者说盖茨退休令自己“感觉既留恋，又替他感到高兴”，这是为什么？请简要分析。(6分)
【小题3】作者在文章结尾说盖茨是自己“人生的楷模”，结合全文来看，盖茨身上有哪些品质值得学习？(6分)
【小题4】盖茨“用30多年创立了微软公司”，从而“实现了自己的梦想，改变了世界”，而最终他却又决定“把所有的财富回馈给社会”。请你就对“梦想”“财富”“回馈”三个方面的理解，任选一个方面，结合文章内容和社会现象，谈谈你的看法。(8分)