阅读下面的文字，完成下面小题。

苏七块

苏大夫本名苏金伞，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。

他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢，手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。

人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做“苏七块”。当面称他苏大夫，背后叫他“苏七块”，谁也不知他的大名苏金伞了。

苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。

牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。

过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼呲牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。

今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改!”

华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。

（选自冯骥才的《俗世奇人》）

注：格色：方言。意思是特殊，与众不同。

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项（ ）
A. 小说情节曲折。作者运用伏笔和照应，先写车夫求医无钱，再写华大夫暗中相助，最后写苏七块赠药退钱，可谓一波三折，引人入胜。
B. 小说主人公苏七块是当地的一个治疗跌打损伤的医生，但“人家骂他认钱不认人，能耐就值七块”说明他既无医德，也无医术。
C. 小说采用欧·亨利式的结尾，令读者在对苏七块的性格、人品感到惊疑、怪异之际，又油然对之萌生敬佩之情。
D. 小说中大量使用天津方言以及古典小说的白描入笔，极具有故事性和传奇性，读起来让人拍案叫绝。
E. 小说中有许多细节描写，不仅生动地刻画了人物形象，推动了故事情节的发展，同时很好的突出了小说的主题。
【小题2】下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A. 描写苏七块的声音洪亮，“张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。”是说明苏七块不仅医术精湛，而且精于唱戏。
B. “手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听‘咔嚓咔嚓’，不等病人觉疼，断骨头就接上了。”这句话运用传神的动词和夸张的手法，表现了苏七块精湛的医术。
C. 三轮车夫张四摔伤，因无七块银元，苏七块坚决不给他治伤，当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码。苏七块“这下比按铃还快，”马上给张四疗伤，可见，苏七块是一个贪财势利，毫无同情心的人。
D. 小说富含浓厚的“津味”，小说中出现具有天津卫方言特色的词语，如：“嘛、赛”，将人物表现得有板有眼。
E. 苏七块虽然生活在城市的最底层，靠着自己的手艺吃饭，不去迎合任何人，用自己的特立独行演绎着一个个现实的人生传奇。
【小题3】小说主人公苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物，请结合文本分析苏七块身上的“奇”表现在哪些方面。

阅读下面的文字，完成后面题。
打 碗
刘正权
天玉第一次进黑王寨时，留了个心，她把黑王寨的山山水水，果果木木都记在了心里，包括寨门口那个牌坊。
怎么说，她也是黑王寨第一个娶进门的外省媳妇呢，得先熟悉这片土地不是？熟悉了才会亲热，亲热了才会有感情，人活一辈子，图的不就是感情上有个依靠吗，不光是对人，还得对赖以生存的环境。这点上，天玉心里明镜似的！
生贵喜欢的就是天玉的这点晓事明理，不然，巴巴地从外省娶回一个不明事理的媳妇，惹寨里人笑话多没脸面。
记得天玉刚进寨子那天，路边的打碗花开得正亮，天玉伸了手刚要去摘，生贵吓一跳，说“别，摘不得的！”“为啥摘不得？”天玉手缩了回来。
“这叫打碗花，摘了，你在这个寨子就会端不稳饭碗了！”生贵解释说。“难怪呢，这路边开这么多，也没见少一朵！”天玉伸一下舌头，开玩笑说，“又不是在工厂打工，还怕我们的泥饭碗打破了啊！”
生贵一脸严肃地说：“寨里人，很忌讳这个的！”天玉就笑：“哪来这么多穷讲究啊！”生贵也笑：“讲究大着呢，有句老话叫十里不同风，五里不同俗，你没听说过？”天玉说在书上看见过！“还有书上看不见的呢！”生贵很骄傲地一昂头。
日子就在生贵的一昂头中往前淌了，到底是外省人，与黑王寨或多或少有着距离。算命的五瞎子有一天冲生贵娘说了，黑王寨养不了天玉这样的女人呢！
生贵娘就白了脸，问他说五先生你这话啥意思？五瞎子摸摸自己刚剃的头，说，没啥意思，问问你媳妇就晓得了！做娘的自然不好问，就转了弯让生贵去打听。
生贵不转弯，两口子吗，直来直去好！生贵就问天玉，说好端端你惹五先生干啥？天玉说我没惹他啊！
“没惹他当娘说黑王寨养不了你这样的女人？”生贵挠一下头，说，“你仔细想想，哪点道人家毛了！”天玉看生贵挠头，眼睛一亮，说：“我不光没道他的毛，还给他送人情了！”
“人情，什么人情？”生贵一怔。“今儿我不是赶集带娃儿剃头么，在老赵的剃头铺子，刚好五先生也在剃，我就顺便帮他把钱结了！”天玉说。
“你啊你！”生贵一拍大腿，“我说呢，五先生不会平白无故这样编排你！”“我咋啦？帮他给钱还悖了理不成？”“那要看你给的什么钱，黑王寨讲究大，我早告诉过你！”“给钱还有讲究？”天玉怔了一下。“当然，有两样钱是不能帮人家给的，”生贵说，“一是剃头的钱，二是敬香的钱！”“这是个什么讲究？”天玉睁大了眼。
“剃刀头不出钱，等于别人送你一个头，你喜欢啊？变相咒你死呢！敬香更不用说了，出不起香火钱的除了死人还有谁？”生贵搓着手解释。
天玉忍不住扑哧一乐。
没乐完呢，院子里婆婆重重咳了一声，往后院茅厕去了。婆婆脾虚，消化不良，月经一向不对时，这点上天玉清楚。一个院子里住着，又是女人，天玉就冲生贵说：“放心，黑王寨养得了我这样的女人，明儿你请五先生到家来，我保准他能改了这个口！”
“能的你！”生贵不信，“五先生一向是不改口的，他那嘴，是铁算盘呢，一打一个准！”
“准不准，还要能张口啊！你听我的，我也打一回铁算盘，五先生这会说错话了，嘴肿得抽口气都疼！”
生贵将信将疑去了，回来时把个眼睛盯着天玉头上脚下地瞧，像不认识似的，嘴里连连说：“邪门，邪门，跟你看见了似的！”天玉心说：“我当然看见了，剃头时他腮帮都肿了的！”
第二天，五先生来时，生贵娘正疼得脸上流虚汗呢！
天玉冲生贵说：“把院子里的打碗花给我先摘几朵！”“摘打碗花？”生贵和五先生还有生贵娘同时吓一跳，“这天玉，当真不想端黑王寨的饭碗了？”
见生贵不动，天玉只好自己去摘了几朵，捣碎，又端进屋，不知怎么捣腾了几下出来冲五瞎子说：“五先生麻烦你把嘴张开！”五先生说我牙疼呢！
天玉说张开了就不疼了！五瞎子正被这牙疼折磨得要命呢，瞎子吃饭靠的嘴，牙一疼，还怎么给人算命挣钱？五瞎子就半信半疑张开了嘴。
天玉把捣成糊状的打碗花粘贴到五瞎子红肿发紫的牙龈上，居然，清清凉凉的，牙痛一下子给止住了。
天玉回过身子，问生贵：“想娘的病好不？”生贵说：“娘啥时有病了？”
天玉白一眼生贵，说：“养儿一百岁，长忧九十九！你倒好，娘都疼得冒虚汗了，你还当没见着！生贵这才看见娘脸一片蜡黄，天玉把院子里一把锄头递给生贵说，找那根茎粗的打碗花挖下去，娘的病准好！”
生贵娘迟疑了一下，说：“孩子，摘了打碗花你会没饭碗吃的！”天玉笑，说：“娘啊，我不忌讳这个的，只要娘的病好，有饭吃得香，我的饭碗，打就打了吧！”
天玉早年在中医院做过临时工，知道打碗花可以治牙痛，它的根和茎健脾益气不说，还利尿，对妇女病有特效。
“这世上，哪有能端一辈子的碗呢！老嫂子，你就听天玉的吧！”牙痛被止住五瞎子这当儿忽然冲生贵娘开了口，完了又回过头对天玉说，“天玉你改天再送我一个头吧！”
【小题1】请用简明的语言梳理这篇小说的情节脉络。（3分）
【小题2】你认为作者选取《打碗》作为小说的标题，这个标题有着怎样的内涵？（6分）
【小题3】小说的最后一段意味深长，请分析其作用。（6分）
【小题4】探究：文中说“十里不同风，五里不同俗”，面对黑王寨的风俗，天玉做出了自己的选择，请简要分析天玉这个人物形象的特点，并进一步探究现实生活中该如何应对不同的风俗？（8分）

阅读下面的文字，完成下面小题。
春天
贾平凹
①老人气喘吁吁的，腮帮鼓了几鼓，想说什么了，却一转身，不顾地里挖芦根的儿子，从河滩的石头浪里走去了。儿子伤了他的心，怎么就不听他对婚事的安排，非要和那个阿秀好呢？
②麦地里，麦苗已经起身了，青青的。老人蹲下去，看那麦尖儿，嫩嫩地，都顶着个露珠儿。一阵呼叫，一群孩子拉着风筝跑过来，那风筝凌风而起，理想似乎在那云朵之上，孩子们乐得没命地叫呀，跑呀。这孩子呦，值得为一个风答这么累死累活地跑？他摇摇头，忽然笑了：自己当年何尝不是这样呢？他看着那风筝，看出孩子们把牵线掌握得并不好，但他没有去纠正，只踏着那风筝投在地上的影子，一路向北走去了……
③风筝影儿投在一口池塘中了，老人在塘边坐下来，低头便看见那池水里有蝌蚪儿晃动，圆圆的身子，拖一条小尾巴，是一摊一摊的墨点儿在抖这生灵儿是几时出世的呢？池水里暖和？他走近去，伸手掏上几条，立即又从指缝里漏掉了。噢，小的时候，常是这么掏的，一条一条装在水瓶里，带回家去玩，而且还做过一个梦，他也变成一个小蝌科哩。
④老人侧身歪在那里，眼睛眯眯的，想着往事，觉得心静气和得多了。
⑤太阳还没有出来。他盯着面前那座凤冠山尖，太阳出来的时候，那山尖是第一个先红的。现在，雾已从山根升起，愈升愈淡，到了山尖的地方，淡得纱一般了。山上的之字形路上，爬着三三两两的人，这路青的人起得这么早，是去看那日出？为了看日出，他当学生的时候，整整去爬过三次山啊。
⑥“去那儿散散心吧，他突然产生了兴趣，有一股热手手的东西在心口冲，拽脚儿向那边走去了。
⑦山根处，涌着竹林，一根一根的那么修长，置身在那里听竹叶的森森响，老人竟把路走迷了，三拐两拐地，才寻着了一条曲径出来。老人继续往上爬，终于到那石崖下了。崖很高，盘绕着一串在石壁上凿出的石梯阶，一直到那半崖上的一个石洞口，洞口上写着斗大的隶书“仙人洞”。他兀自震了一下，眼光直了起来，一动不动地站在那里，深深叹了一口气，眼皮就慢慢合下来了。
⑧他想起来一个人。这是一个铁匠的女儿，随着爹娘从远远的河南来到这里打铁混日月的。她长得俊俏，却出奇地腼腆，总是抿着嘴儿干活，定着眼睛看人。他们相爱了，爱得神魂颠倒的。村里有人劝他不该迷着这铁匠的女儿，念好了书，去找一个有钱人家的闺秀吧，他不，常常帮着她干一些重活，送些自家地里的南瓜、豇豆，她也偷偷为他做好了几双布鞋。后来，村子里风言风语的更多了。他们要想着法儿对付，约定都踏青上山去，在这“仙含洞”口相见。他早早去了，但是她没有来，却托人捎给他一张纸条，说她爹娘人穷，怕惹是非，死不同意他们的事，竟连夜要带她回河南老家去了。他在那洞口哭了一夜，哭过去了，又不相信这是真的，还一直坐在那里等她，等她……一直等到第二天早上，她还是没有来，才信她真的走了哩。后来，有熟人从河南回来，说那姑娘回去后，得了痨病，没出百天死了。他听到消息，失魂落魄的，整整有半年的光景，过几天就到这洞口一次，呆呆地坐着，想：她没有死的，说不定就又会到这洞口来了哩……
⑨“那时候多傻，怎么就那么傻呢？”老人喃喃起来，拈着下巴上的胡子，想笑笑那个傻劲吧，但没有笑出来。
⑩“是那个时候傻呢？还是这个时候傻呢？”他思想不清了，心里很乱；抬起老眼，眼里湿着老泪，又死死盯起那洞口了。
⑪太阳已经出来，红光斜照在洞口上，洞里的雾气钻出来，玫瑰的颜色，迷迷离离的，是谜儿一般的了。他突然觉得那玫瑰色中，有一个人儿，朦朦胧胧，是铁匠的女儿，似乎又不是。
⑫不知怎么，他突然想起儿子来了，儿子不正是他年轻时的模子吗?回头看看那远远的河边，嘴皱起来，似乎在吐出一串无声的“啊”来。
⑬他蹒蹒地走下山来，一直走到河边，站在他家的地头了。他看见儿子还在挖着，那芦根错综复杂，儿子每挖一镢头，都憋足了一股劲来……
(有删改)
【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．小说主要通过正面描写老人与儿子在婚恋问题上的冲突，写出了与父亲有代沟的儿子性格执拗、想问题简单化。

B．第②段写老人质疑孩子为风筝而奔跑，又摇头=头否定了自己的质疑，体现了老人内心的自我反省，肯定孩子应该有的快乐。

C．第⑥段中“有一股热乎乎的东西"，既指老人爬山的兴趣，又包含着他内心对年轻时的恋爱充满怀念，同时也有深深的遗憾。

D．小说对老人的动作、神态、心理活动等描写非常到位，尤其是对他的心理活动的刻画，体现了老人的心路历程。

【小题2】简要概括“儿子”的形象特点。
【小题3】第⑧段运用了什么叙述方式？这样写有什么作用？请简要说明。
【小题4】小说以儿子还在挖着芦根结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合文本简要分析。

阅读下面的文字，回答问题。

“铁拐李”传奇

陈圣芳

他，拄着拐杖，个子瘦瘦高高的，是一个流浪乞丐，身背很多口袋的褡裢，每天走村串户地乞讨，像一个行脚僧，人们背地里都叫他“铁拐李”。

“铁拐李”讨米很特别，用手抓的米他是断然不会要的。原来一个刁顽尖滑的大嫂，把一只紧捏的空手放进米袋子，然后从他袋子里面带出一大把米来。

“铁拐李”乞讨没有定性，走哪是哪。天黑了，随便睡在学校或者队屋廊檐下，将身子蜷缩成大虾米，囫囵睡去。当天放明时，又不知所踪了。而一方方的墙壁上，却用土坷垃划写满了诗文。湾子里的斋儒老先生曾经教过私塾，他一手捻着他那稀稀落落的几缕白胡子，一边摇头晃脑地吟哦着，一脸陶醉的神情。

“铁拐李”有时也会给湾里的剃头匠几分钱，让剃头匠将他那乱茅草一样的头发理得顺顺当当的，但是他那飘然若仙的胡子他是一定不会剪的，而且，他每次去河边洗碗时，都会把胡子润湿，对着水面捋了又捋。然后把碗刷得贼亮，像猫舔了似的。

“铁拐李”疯癫时六亲不认，举起拐杖见人就打，见狗就追。一旦安静下来，他又特别喜欢孩子。那天他在苕货家门口发现苕货在写字，便蹑手蹑脚笑眯眯地走了过去，在后面认真地端详着，并且细声细气地告诉苕货：你写倒笔了，这个“勾”是“利刀勾”；这个不是这样的，是“宝盖头”，上面有一点……他告诉苕货很多以后，当再遇见苕货时，他还不忘在他的草稿纸上教几个字，过几天他回来时，一定会考考苕货，如果苕货回答正确了，他会像变戏法一样，变出一把把花花绿绿的豌豆糖来，赏给苕货。

有段时间，“铁拐李”突然不疯癫了，他居然背了一个上面印有“好好学习，天天向上”的书包，一步一拐地走学校，赶乡集，卖他用瀑河潭坡上的泥巴做出来的口哨。

那泥巴做的口哨的确精妙绝伦，有高音的，有中音的，也有低音的，五颜六色，煞是好看。如果哪个小朋友吹得好，他会摸摸他的小脑袋，笑眯眯地说，拿去吧，不要钱。得到哨子的孩子像过年般高兴，于是刹那间，满湾子从南到北都是“蛐蛐”般忽高忽低的泥巴口哨声。不过，他尤其喜欢苕货，他看见苕货往往会送他几个五颜六色的泥巴哨，并且还要当面给苕货做示范，同是“蛐蛐”几声，却别有一番韵味。等到学生上课后，他就默默地站在教室的廊檐下，看着认真读书的孩子，一脸笑意。有一次，他在走廊小黑板前伫立良久，然后捡起地上的粉笔头，在黑板上涂改起来。一个老师发现了，便吼了几声，吓得“铁拐李”一溜烟跑了。那老师过来一看却愣住了，原来他修改了一处语法错误。

从此以后，这位老师便特别关注起“铁拐李”来。有一天，他路过“铁拐李”寄住的废砖窑时，看到一个漂亮的城里女子，对着“铁拐李”声泪俱下地说着什么，而他却有滋有味吃着讨来的米饭，理也不理。后来那女子伸手去拉“铁拐李”，不料一下子惹恼了他，他挥舞着拐杖，吼道：“你滚，你滚，我不要你管……”那位老师忙躲到一边，看见那女人一步一回头地离开了废砖窑。后来听人说，“铁拐李”原来是一所大学的教授，因为说错了一句什么话被划成“右”派，加上妻子闹离婚，所以就成了流浪的疯子；还有的人说，那个女人是他的学生，很是崇拜他，知道了恩师落脚地后，不远千里赶到这里……打这天起，“铁拐李”就突然从人们的视线里悄然消失了。

开始还有人念叨一下：“铁拐李”好长时间没有来讨饭哩？再后来，“铁拐李”这个名字就像从河上游冲下来的一截树枝，在河湾里打个转顺流而下，一去无踪。

而当“铁拐李”这个名字再次被人提起时，已是十几年后的一天了。那天，已考取博士生的苕货，给家里寄来一张他和导师从及师母的合影。邻居们呼啦一下子围过来看，马上有人说：“咦！师母好年轻啊，怕要比导师年轻不少哩。”突然有人叫了一声：“这苕货的导师，有点像‘铁拐李’呢。”大伙围过来一看，“呵呵，别说，还真有点像哩！”马上就有人说了：“瞎说，一个是要饭的，一个是导师，八竿子也打不着呀！”苕货娘说，那好办，我打电话问问就知道了。

于是苕货娘在一圈人的注视下，拨通了电话：“喂，苕货，我问你一件事情哈……”

（选自《2015年中国小小说精选》，有删改）

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(    )

A．小说第一段，运用白描手法，简要勾勒了主人公的形象特点和生活状况，并交代了“铁拐李”这一外号的由来。

B．小说中的多处描写，如“铁拐李”背的书包、漂亮的城里女子的出现等，都暗示了故事发生的时代背景，揭示了“铁拐李”人性扭曲的社会原因。

C．小说中的“苕货”是理解作品的重要线索人物。“铁拐李”教他写字、送他泥巴哨子等情节，很好地凸显了主人公的性格特点。

D．该小说讲述了“铁拐李”颠沛流离的生活。全文结构紧凑，情节不蔓不枝，语言朴素精练，体现了作者较高的叙事技巧。

【小题2】“铁拐李”这一形象有哪些特点？请简要分析。
【小题3】这篇小说在构思上很有特色，请结合文本，谈谈你的理解。

阅读下面的文字，完成下列小题。
狗眼
聂鑫森
季兴决定今晚去叩访曹真。
临出门时，老婆对他说：“你提点什么东西去吧，几年没上曹真家了。”
季兴说：“俗！我们是大学的同学，而且玩得挺铁，提着东西去像什么？”
老婆讥讽地说：“我听说他家那条哈巴狗，见了送东西的人就格外亲热。”
“胡扯！”
季兴就这样潇潇洒洒地出了门，然后走在社区铺满灯影和树影的大道上。
十年前，在大学念中文系时，他们住在同一间宿舍，可以说是无话不谈。毕业后，一起分到市里惟一的一家党报工作。干到第五个年头，跑党政报道的曹真，突然调到市税务局去任办公室主任，很快就当上了副局长，副处级待遇。而季兴呢，还只是报社新闻部的主任，但他不后悔，他喜欢新闻这个行当。
季兴和曹真几年前都先后搬到了这个社区，偶尔在路上碰到了，寒暄几句，就匆匆而别。曹真永远是一副忙忙碌碌不容人打扰的模样，而季兴则全身透出一股清高自居的劲儿。当然彼此都知道对方家里的电话和手机的号码，彼此也会轻描淡写地说“什么时候闲了，我来拜访你”之类的客套话。今晚季兴要去曹真家，目的不是要去叙旧，而是有一件事要当面通报一声，要不老同学的面上说不过去。
季兴所主持的新闻部，底下有一个“内参”小组，早几天写了一篇《长兴街税务所白吃白要成何体统》的批评性稿件，作为不公开发表的“内参”已分送给市委各个常委。季兴今晚揣着这个用信封装好的影印件，就是想拿给曹真看一看，也让他知道某些部下的劣迹，赶快进行严肃的治理。
季兴在二十分钟后，按响了住在八栋中门二楼曹真家的门铃。
门徐徐打开，胖胖的曹真大声说：“快进来，快进来。”
紧接着一只浑身洁白的哈巴狗蹿了过来，并张着嘴亲热地叫了两声，然后立了起来，两只前脚在空中摆动了几下，分明是表示欢迎的意思。
季兴暗笑老婆的无稽之谈：我手上什么东西也没带，这狗照样对人亲热！
曹真让季兴在大客厅正中的真皮沙发上坐下，沏上一杯“特级龙井”茶，递过一枝“大中华”香烟。
季兴问：“嫂夫人和孩子呢？”
“她爸住院了。她领着孩子去看看。”
那只狗此刻安静地伏在季兴的脚边，狗的身上分明飘逸出香水的味儿，季兴忍不住用手去抚抚它柔细的毛。
季兴说：“这是一条挺可爱的狗。”
曹真笑了，然后问道：“怎么今儿来看我了？”
“想念老同学呗。”
“假话，假话。这么多日子不想，今晚想了？有什么事要我帮忙，只管说。”
“没有事找你帮忙就不能来看看你？当官的思维就和我们不一样。”
曹真似乎有些遗憾，嘴角扯了扯，又扯出一脸的笑，说：“季兴，你来了，我倒有事要找你帮忙哩。”
“行，你说。”
“长兴街税务所是我‘蹲’的一个‘点’，税收任务完成得好，作风也正派，你能不能派几个记者，搞出一个典型报道，当然，你大驾光临更好，我来亲自接待怎么样？”
季兴说：“我回去向总编汇报一下，好不好？”
“行。”
季兴本想立即把那个“内参”影印件拿出来，但又忍住了。他心里想，是曹真高高在上，根本就没下到长兴街税务所去呢，还是下去了，却对那些歪风邪气姑息纵容？要么就是自个儿有所染了。季兴真的没有想到长兴街税务所是曹真的“点”，原以为他不过是个副手，这事与他没有直接的联系，现在看起来，他真是个当事人了。如果猛地一下把影印件抛出来，会大扫曹真的面子，弄得双方都很尴尬。
季兴此刻极想换一个轻松的话题，比如谈一谈大学的生活，谈一谈孩子什么，曹真的手机却响了。
“我是曹真。啊，半个小时后来我家，谈点工作上的事？好吧，我等着。”
季兴松了一口气，他可以大大方方地告辞了。于是他站起来，说：“曹真，以后我再登门拜访，好吗？”
“好。真是对不起。这些人也是，非得上家里来谈工作。”
季兴走向门边。那只狗突然蹿过来，一口咬住了季兴的裤管，咬得紧紧的。季兴一下子愣住了。
曹真的脸变得通红，说：“宝宝，让客人走，听话。”狗就是咬住不松。
季兴立刻明白了是怎么一回事，他从口袋里掏出那个装着影印件的信封，说：“曹真，忘记把这个东西给你了。”
“这是什么？”
“看了你就知道了。”
“哎，老同学，还这么客气。”
狗松开了咬住的裤管。这狗眼倒是挺亮，这样的场景它定是见得多了，可它不知道那信封里装的只是一份稿件！
季兴逃也似的离开了曹真的家。
⑴下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A．这是一篇颇具讽刺意味的微型小说，虽然故事内容简单平凡，情节也没有什么大起大落，但读来却给人以某种心灵上的震撼。

B．小说通过狗的行为和心态的真实描写，发出了对俗话“狗眼看人低”的尖锐质疑，完美揭示了当今社会上拉关系、走后门的腐败现象，发人深省。

C．正当读者沉浸在小说的高潮之中时，小说却戛然而止，留给读者以无限的想象空间——结局到底如何呢？而这也正是小说艺术的高明之处。

D．狗如其人，狗仗人势，曹真对狗的管教不严，使得他与季兴旧日的室友情将从此烟消云散，“季兴逃也似的离开了曹真的家”就是明证。

E. “这狗眼倒是挺亮”一语双关，既表明季兴对同学曹真的失望、惋惜和嘲讽，也流露作者对不良世风的针砭和批判，是小说的点睛之笔。
⑵开头写季兴与老婆的对话有何作用？请结合全文谈谈你的看法。
⑶小说是怎样塑造曹真这个人物形象的？请举例分析。
⑷这篇小说的主人公是谁？曹真还是他家的狗？请简要说说你的理由。