阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
谢人送凤团及建茶
韩驹①
白发先朝旧史官，
风炉②煮茗暮江寒。
苍龙③不复从天下，
拭泪看君小凤团。
【注】①韩驹，北宋末南宋初诗人，曾任著作郎，编修国史。这首诗作于靖康之变以后，这里的“凤团”“建茶”都是当时的贡茶。②风炉：也写作“风垆”，煮茶的炊具，以铜铁浇铸，形状如鼎。③苍龙，龙团茶，这里又以龙代指天子。
【小题1】本诗运用了什么艺术手法？请简要分析。
【小题2】全诗表达了作者怎样的思想感情？试简要分析。

阅读下面这首古诗，完成后面题。
游终南山
孟郊
南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
【小题1】赏析开头两句中“塞”、“生”二字的妙处。
【小题2】这首诗表达了作者怎样的情感？请简要赏析。

阅读下面的诗歌，完成题目。

击鼓

《诗经•国风•邶风》

击鼓其镗^①，踊跃用兵。土国^②城漕，我独南行。

从孙子仲^③，平^④陈与宋。不我以归，忧心有忡。

爰^⑤居爰处？爰丧其马？予以求之？于林之下。

“死生契^⑥阔^⑦，与子成说^⑧。执子之手，与子偕老。

于嗟^⑨阔兮，不我活兮。于嗟^⑩洵兮，不我信兮。”

（注）①镗（tāng）：击鼓的声音。②土国：用土筑城。③孙子仲：人名，卫国将领。④平：平定。⑤爰（yuán）：哪里。⑥契：合。⑦阔：离。⑧成说：约定誓言。⑨于嗟（xūjiē）：感叹词。⑩洵（xún）：久远，指夫妻离别长久。
【小题1】下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．开头两句，先用一阵阵镗镗的击鼓声造成一种紧张急迫的气氛，然后在交代“击鼓”的原因，国家要有战事.

B．“土国城漕，我独南行”两句，诗人把自己的遭遇与众人作对比，突出自己的英勇，不再筑城，将独去南征。

C．“不我以归”即“不让我归家”，“忧心有忡”即“内心忧伤”，这两句直接表达诗人对战争造成的长期分离的不满。

D．诗歌写出了一个被迫南征的兵士在出征前、出征时和出征后的复杂心理和行为，其中又插叙忆人，悲恻感人。

【小题2】“‘死生契阔’，与子成说。执子之手，与子偕老”是传诵千古的名句。结合诗歌的内容，简要分析这四句诗流传千古的原因。
【小题3】本诗和《采薇》在题材、主题和表达方式方面有哪些相似之处？请简要概括。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
渔父词
宋朱敦儒
摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。
晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。
【注】绍兴二年，朝廷“访求山林不仕贤者”（《二老堂诗话》），作者被召，回到临安，先后任秘书省正字，兼兵部郎官及两浙东路提点刑狱等官职。后又被劾，罪名是“专立异论，与李光交通”。（《宋史·朱敦儒传》）李光反对议和，为秦桧所忌，而遭排斥，朱敦儒也因此止仕。
【小题1】你如何理解该词中的“渔父”形象？（4分）
【小题2】结合词作下片对该词的景物描写手法加以赏析。（4分）

阅读下面这首宋词，完成小题
卜算子  谢逸
烟雨幂横塘，绀色涵清浅。谁把并州快剪刀，剪取吴江半。
隐几岸乌巾，细葛含风软。不见柴桑避俗翁，心共孤云远。
注：谢逸（1066？—1113），字无逸，号溪堂，抚州临川（今江西抚州）人。屡举进士不第，后绝意仕进，以诗文自娱。政和三年卒，年未五十。
（1）请结合全词赏析“烟雨幂横塘，绀色涵清浅”两句。（6分）
（2）词的下阕塑造了怎样一个艺术形象？抒发了怎样的思想感情？（5分）