补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”两句的观点是相同的。（2_刷题宝

题干

补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”两句的观点是相同的。
（2）《锦瑟》一诗的颈联是“ ， ”两句，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
（3）诸葛亮在《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：“ ， ”。

上一题下一题 0.99难度句子默写更新时间:2017-03-02 08:46:26

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同类题1

阅读下面这首宋词，完成8~9题。
忆少年·别历下
晁补之
无穷官柳，无情画舸，无根行客。南山尚相送，只高城人隔。
罨画园林溪绀碧，算重来、尽成陈迹。刘郎鬓如此，况桃花颜色。
①官柳，官道上的柳。
②罨画，色彩鲜明的画。绀，红青色。
③刘郎，刘禹锡《戏赠看花诸君子》诗：“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。”
【小题1】“罨画园林溪绀碧”一句描绘了一幅什么样的景象？在词中起什么作用？（5分）
【小题2】这首诗的首尾有什么突出的特点？简要分析。（6分）

同类题2

阅读下面一首唐诗，然后回答小题。
栀子花诗
沈周
雪魄冰花凉气清，曲栏深处艳精神。
一钩新月风牵影，暗送娇香入画庭。
【小题1】诗作开头两句分别描写了栀子花怎样的情态？运用了哪些手法？
【小题2】请结合全诗，评析三、四两句中“牵”、“送”二字的艺术效果。

同类题3

写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
木直中绳，（１）　，其曲中规。（２）　　　　，不复挺者，（３）　。
故木受绳则直，（４），（５）　　，（６）　　　　。

同类题4

古代诗歌阅读（11分）
夏日三首（其一）
北宋·张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
【注】①檐牙：屋檐如牙齿一般。②蝶衣：蝴蝶的翅膀。晒粉：蝴蝶的翅膀上多粉。③落落：稀疏的样子。④嘈嘈：杂乱的声音。
【小题1】这首诗是运用了反衬手法来表现环境的“清”的，请具体说明。（4分）
【小题2】颈联中“邀”“纳”二字极为传神，请简要分析。（4分）
【小题3】这首诗抒发了诗人什么样的情感？（3分）

同类题5

阅读下面这首宋词，完成小题。
归朝欢
（宋）柳永
别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮①双桨，尽是利名客。
一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗②诚何益。归去来，玉楼深处，有个人相忆。
注 ① 只轮：代指车。 ② 梗：草本植物的枝茎。
【小题1】这首词上阕的景物描写有什么作用？请结合词句简要赏析。
【小题2】词的下阕抒发了词人怎样的情感？请结合词句具体分析。

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