阅读下面这首宋词，然后回答问题。
木兰花
晏殊
燕鸿过后莺归去。细算浮生千万绪。长于春梦几多时，散似秋云无觅处。
闻琴解佩神仙侣。挽断罗衣留不住。劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。
注：此词为晏殊被罢相后所作。
【小题1】简析首句“燕鸿过后莺归去”在全词中的作用。
【小题2】“长于春梦几多时，散似秋云无觅处”两句在表达技巧上有何特点？请简要分析。
【小题3】请概括全词所表达的思想情感。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中“  ，     ”两句与孔子“思
而不学则殆”的观点相近。
（2）在《兰亭集序》中，王羲之用 “ ，  ”两句否定了生死等同的虚妄之说，这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。
（3）《诗经•卫风•氓》写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“   ，    ”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《雨霖铃》中写临别之际，恋人泪眼朦胧，该有的千言万语，因为气结生阻，连一句话也说不出来的句子是 ， 。
（2）李清照的《声声慢》中“ ，    ”词句是说作者的愁太多太多了，又如何包括得尽，概括得了。
（3）《廉颇蔺相如列传》中蔺相如特别强调要把国家的事情放在前，而把个人的私事放在后的两句是 “  ， ”。

补写出下列名篇名句或文常中的空缺部分。(限选6小题)(6分)
(1)寻梦？  ,向青草更青处漫溯。（徐志摩《再别康桥》）
(2)   ，问苍茫大地，谁主沉浮？（***《沁园春·长沙》）
(3) ，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（***《沁园春·长沙》）
(4)像我一样的默默彳亍着，  。（戴望舒《雨巷》）
(5) 教导大卫“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的话帮助大卫确立他的是非观念和健全人格，也可以成为我们每个人的做人箴言。 ( 《大卫·科波菲尔》 )
(6) 子曰：“   ，仁者乐山。”（孔子《论语》）
(7) ，壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王》）
(8) ,不是清泉，是天上虹。（徐志摩《再别康桥》）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中以“__________，__________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。
（2）庄周在《逍遥游》一文中借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“ ”后来演变了成语“扶摇直上”。
（3）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：      ，