阅读下面这首元曲，回答问题。（8分）【双调】沉醉东风·渔夫白朴（元）黄芦岸白蘋渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识_刷题宝

题干

阅读下面这首元曲，回答问题。（8分）
【双调】沉醉东风·渔夫
白朴（元）
黄芦岸白蘋渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
注：白蘋、红蓼：水边生的草本植物。
【小题1】这首元曲的开头两句写景有何特点？请简要分析。（4分）
【小题2】对曲中塑造的渔夫形象，你是怎样理解的？（4分）

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-03-02 11:30:38

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同类题1

阅读下面这首小令，然后回答问题。（共6分，每问3分）
潇湘夜雨马致远
渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。
（1）题是“潇湘夜雨”词中却不着一个“雨”字，作者用哪些句子来体现“夜雨”的？
（2）简析作者在内容上分哪几个层次表现离人“心碎”的感受。

同类题2

8阅读下面这首元曲，然后回答问题。

（南吕）阅金经　春

徐再思

紫燕寻旧垒，翠鸳栖暖沙，一处处绿杨堪系马。

他，问前村沽酒家。秋千下，粉墙边红杏花。

（1）此曲前三句是如何描写春景的？
（2）曲中的一问一答有何妙处？

同类题3

对下面这段唱词的艺术手法和内容，理解正确的一项是（）
“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”。

A．寓情于景。通过对暮秋郊野景色的渲染来衬托莺莺不尽悲戚、牵肠挂肚的感情潮汐。

B．寓情于景。通过对暮秋景色的描写来反映张生和莺莺两人内心的离愁别绪。

C．心理描写。描写女主人公被抛弃的内心痛苦。

D．心理描写。描写张生对莺莺的依依惜别的深情。

同类题4

阅读下面这首元曲，回答问题。（8分）
双调·雁儿落过得胜令
无名氏
为浮生两鬓白，观镜里朱颜迈。忙辞了白象简^①，紧纳了金鱼带^②。绿柳倚门栽，金菊映篱开。爱的是流水清如玉，那里想侯门深似海。幽哉，袖拂白云外。彭泽，清闲归去来。
【注】①白象简：官员上朝时携带的笏扳。②金鱼带：即金鱼袋，唐制，二品以上官员佩金鱼袋。
【小题1】上片中的“忙”“紧”二字生动传神，请作简要赏析。（4分）
【小题2】作者在下片主要运用了哪两种表现手法来间接抒发情感的?请简要分析。（4分）

同类题5

四、古代诗歌阅读
玉蝴蝶•闲居
（明）梁寅
天付林塘幽趣，千章云水，三径风篁。虽道老来知足，也有难忘。旋移梅、要教当户，新插柳，须使依墙。更论量，水田种秫，辟圃栽桑。荒凉。
贫家有谁能顾，独怜巢燕，肯恋茅堂。客到衡门，且留煮茗对焚香。看如今，苍颜白发，又怎称，紫绶金章。太痴狂。人嘲我拙，我笑人忙。
【小题1】下列对上阕“闲”字的理解，不正确的两项是（）（）

A．开头三句是说隐居之地有自然赠与的树林池塘，林木高耸，小路有清风绿竹，一切清幽野趣：体现了隐逸环境的“闲”。

B．“虽道老来知足，也有难忘”是说虽然年老但知足常乐，而且田园生活有更加难忘的快乐，真正做到了“晚年唯好静，万事不关心”；这体现了内心的“闲”。

C．“旋移梅、要教当户，新插柳、须使依墙”写作者在门前墙边移梅插柳，放松心情，在劳动中享受老年生活。

D．“更论量，水田种秫，辟圃栽桑”，表明作者亲自从事农耕，体现了“闲”的生活方式与人生选择。

【小题2】请简要分析下阕表达的思想情感。

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