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高中语文
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
望江南
【宋】李纲
江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花①空。图画若为工。 云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
(选自《御选历代诗余》卷二十五)
[注]①玉花:喻雪花。
【小题1】“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(3分)
【小题2】下阕表现了诗人怎样的情感?请联系诗句简要谈谈。(3分)
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2012-06-15 02:23:54
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同类题1
阅读下面这首诗,完成小题
忆秦娥·箫声咽
唐代:李白
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
忆秦娥·娄山关
作者:***
西风烈,长空雁叫霜晨月。
霜晨月,马蹄声碎,喇叭声______。雄关漫道真如铁,而今迈步从头___。
从头越,苍山如海,残阳如____。
【小题1】从下面列举的词语中选择最恰当的填入《忆秦娥•娄山关》中的空格处。
却 越 血 霞 咽 冷 画
【小题2】两首诗词都通过景物描写渲染气氛,但所渲染的气氛并不相同,请加以概括说明。
同类题2
补写下列名句名篇中的空缺部分。
(1)
,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
(2)鹰击长空,鱼翔浅底,
。
(3)指点江山,激扬文字,
。
(4)
,不是清泉,是天上虹。
(5)但我不能放歌,
。
(6)
,壮士已去兮不复还。
(7)公曰:“不可。微夫人之力不及此。
,不仁;
,不知;
,不武。吾其还也。”
(8)她静默地走近\走近,又投出太息般的眼光。她飘过\像梦一般 的,
。
同类题3
阅读下面一首词,回答后面各题。
蝶恋花
晏几道
千叶早梅夸百媚。笑面凌寒,内样妆先试。月脸冰肌香细腻。风流新称东君意。
一捻年光春有味。江北江南,更有谁相比。横玉声中吹满地。好枝长恨无人寄。
【小题1】词的上片运用了哪些修辞手法?写了梅花怎样的特点?(6分)
【小题2】词中寄托了诗人怎样的思想感情?请试做分析。(5分)
同类题4
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
少年游
苏轼
润州作,代人寄远。
去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。
对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。却是姮娥①怜双燕,分明照、画梁斜。
注:①姮娥,即嫦娥。
(1)上阕“雪”与“杨花”互喻,构思巧妙,试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。
(2)结合诗句分析下阕运用了什么手法,表达了主人公怎样的情感。
同类题5
古代诗歌阅读
水调歌头
壬子被召,端仁相饮饯席上作
①
辛弃疾
长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英。门外沧浪水,可以濯吾缨。 一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。
注:①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。
【小题1】上阕中的“兰”、“蕙”、“菊”都能象征什么意思?请简要回答。
【小题2】这首词最为突出的修辞手法是什么?全词主要表达了作者哪些情感?
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