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高中语文
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阅读下面这首词,完成各题。(11分)
蝶恋花
李清照
泪湿罗衣脂粉满,四叠阳关,唱到千千遍。人道山长水又断,潇潇微雨闻孤馆。
惜别伤离方寸乱,忘了临行,酒盏深和浅,好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。
注:这首词是李清照只身赴莱州探夫途中晚上宿昌乐县驿馆时怀念家乡姊妹而做的。
【小题1】请结合词的内容,赏析“惜别伤离方寸乱”中的“乱”字。(5分)
【小题2】请简要分析上片中词人是怎样抒情的。(6分)
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2014-12-18 05:01:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面两首诗词采用了极为相似的表现手法,请指出并作简要分析。(6分)
题都城南 崔护
去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
生查子 欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。
同类题2
阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)
南乡子•冬夜
黄升
万籁寂无声,衾铁稜稜
①
近五更。香断灯昏吟未稳,凄清。只有霜华伴月明。
应是夜寒凝,恼得梅花睡不成。我念梅花花念我,关情。起看清冰满玉瓶。
注①稜稜(léng):冷硬,像有棱角一般。
【小题1】词的上阕是从哪些角度描绘冬夜的?请简要分析。(4分)
【小题2】对词的下阕,明代李攀龙评曰“以梅花为故人,便见不孤”,请结合诗句谈谈你对此评语的理解。(4分)
同类题3
根据原文内容填空(6分)
【小题1】“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返!”
,士皆瞋目,发尽上指冠。
(《战国策》)
【小题2】真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于
。这是怎样的哀痛者和幸福者?
(《记念刘和珍君》)
【小题3】指点江山,激扬文字,
。 (《沁园春•长沙》)
【小题4】悄悄的我走了,正如我悄悄的来。
,不带走一片云彩。(《再别康桥》)
【小题5】
,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。(《左传》)
【小题6】
,大礼不辞小让。 (《史记•鸿门宴》)
同类题4
(二)阅读下面的词,完成各题。
少年游·离多最是 晏几道
离多最是,东西流水,终解两相逢。浅清终似,行云无定,犹到梦魂中。
可怜
人意,薄于云水,佳会更难重。细想从来,断肠多处,不与者
番同。
(注)①可怜:可叹,②者:同“这”。
【小题1】词人用自然之景_____________表达出词人_________________ 的情感。
【小题2】在这首词中作者运用了哪些表现手法?请结合内容加以赏析。
同类题5
阅读下列一首诗,完成后面问题。(8分)
点绛唇
王禹偁
雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细。
天际征鸿,遥认行如缀。平生事,此时凝睇,谁会凭栏意!
【注】王禹偁:北宋最早改革文风的诗文家,由于他直言敢谏而屡遭贬谪。
【小题1】首句“雨恨云愁”的作用是什么?请简要分析。(5分)
答:
【小题2】概括“征鸿”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。(6分)
答:
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