阅读下面这首诗，完成下面小题。

登赏心亭^①

陆游

蜀栈秦关岁月道，今年乘兴却东游。

全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。

黯黯江云瓜步^②雨，萧萧木叶石城秋。

孤臣老抱忧时意，欲请迁都^③泪已流。

（注）①宋孝宗淳熙五年(1178)陆游奉诏回临安面陈恢复大计，从四川回来舟经建康，登亭有感而赋此诗。作为主战派，诗人曾向朝廷建议迁都建康，以利于防备，但不被采纳。②瓜步:瓜步山，在南京的六合。③迁都:南宋主战派一贯主张迁都建康(南京)，便于随时出师收复汴京。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“岁月道”暗示了诗人被外放四川秦地做官时的-段不平常岁月。

B．颔联按游踪来写，诗人过了黄牛峡后来到白鹭洲，继而登亭抒怀。

C．颈联运用叠词，写出眼前极其壮美的秋色，照应“乘兴却东游”。

D．全诗先叙事、写景，后抒情，以爱国之情贯穿，使全篇浑然一体。

【小题2】诗人的情感经历了怎样的变化?请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

酬元九侍御赠壁竹鞭长句（注）

刘禹锡

碧玉孤根生在林，美人相赠比双金。

初开郢客缄封后，想见巴山冰雪深。

多节本怀端直性，露青犹有岁寒心。

何时策马同归去，关树扶疏敲镫吟。
（注）元和五年，元稹承召回京，因与宦官刘士元在驿站为争厅房大打出手，被贬江陵府士曹参军。刘禹锡为了褒奖元稹不屈服于阉竖淫威的坚强意志，特意赠给他一只文石枕，元稹亦回赠其壁州竹鞭。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．因收到朋友赠送的壁州竹鞭，诗人借“鞭”咏人，借诗咏志，表达对朋友的酬谢。

B．首联运用比兴手法，以壁州竹鞭的名贵，暗示赠鞭者的高尚，赞扬之情跃然纸上。

C．颈联运用“竹节”之“节”与“节操”之“节”的双关，把鞭与人联系在了一起。

D．作者巧妙地把咏鞭、写人、喻己三者紧密地结合起来，脉络清晰，情感真挚深沉。

【小题2】尾联写了什么内容，在结构上起什么作用？

阅读下面这首宋诗，完成各题。

与毛令方尉游西菩提寺^①

苏轼

路转山腰足未移，水清石瘦便能奇。白云自占东西岭，明月谁分上下池。

黑黍黄粱初熟后，朱柑绿橘半甜时。人生此乐须天付，莫遣儿曹取次知^②。

（注）①这首诗写于熙宁七年杭州通判任上。是年苏轼与毛、方二人同游西菩提寺，作此诗。②“人生”二句：用王羲之典故，“顷正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉，损其欢乐之趣。”取次：任意、随使。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．第一联作者移步换景，俯仰之间，体现出诗人对大自然奇妙美景的敏锐观察力。

B．第三句承上句的“石瘦”写两山，两峰屹然，白云浪涌，又承“水清”写二池，两池共婵娟，各自漾出月影。

C．入胜境而观奇景、美景，诗人的游览之乐到最后达到了极点，尾联便直说其乐。

D．在艺术上，全诗于一气奔放之中，又格律精严，挥洒自如中暗含意匠经营，融合无迹。

【小题2】本诗的“黑黍黄梁初熟后，朱柑绿橘半甜时”广受后世称道，请赏析这两句的精妙之处。

阅读下面的宋诗，完成小题。
过岭^① 
苏轼
七年来往我何堪，又试曹溪一勺甘 。
梦里似曾迁海外，醉中不觉到江南 。
波生濯足鸣空涧，雾绕征衣滴翠岚。
谁遣山鸡忽惊起，半岩花雨落毵毵^②。
注：①作者自岭南遇赦北归途中过大庾岭作此诗，时年66岁。② 毵毵（sān），毛羽细长， 这里用来形容毛毛细雨。
【小题1】下面对这首诗歌的赏析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．首联中的“七年”突出了被贬的时间之长，“一勺甘”突出了“甘”之少，与“七年”之长形成了强烈的反差，感情更加强烈。

B．颔联对仗工整，诗意隽永。“梦里”对“醉中”，似梦似幻；“海外”对“江南”，意蕴悠长：南迁七年如睡梦，今日北归如醉里。

C．颈联用典。用《楚辞·渔父》中“沧浪之水浊兮，可以濯吾足”的“濯足” 一词表明在山涧泉水中洗去脚污，亦洗去心灵之尘。

D．全诗融写景和抒情于一体，既描写了云雾环绕下，波鸣空涧中的优美自然风光，又充分体现了苏诗气势恢弘、激情磅礴的特点。

【小题2】有人说本诗表现了苏轼洒脱旷达的人生态度，请结合全诗简要分析。

拓展训练
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
词句注释
（1）李龟年：唐朝开元、天宝年间的著名乐师，擅长唱歌。因为受到皇帝唐玄宗的宠幸而红极一时。“安史之乱”后，李龟年流落江南，卖艺为生。
（2）岐王：唐玄宗李隆基的弟弟，名叫李范，以好学爱才著称，雅善音律。寻常：经常。
（3）崔九：崔涤，在兄弟间排行第九， 中书令崔湜的弟弟。玄宗时，曾任殿中监，出入禁中，得玄宗宠幸。崔姓，是当时一家大姓，以此表明李龟年原来受赏识。
（4）江南：这里指今湖南省一带。
创作背景
此诗作于大历五年（770年）杜甫在长沙的时候。安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首诗。
【小题1】诗歌的语言是高度凝练的语言，表达的情感也是含蓄丰富的。请分析并写出最后一句“落花时节”在本诗中的多重含意。
【小题2】请把杜甫这首诗改写成一段有人、有景、有境的文字。要兼用记叙、描写、抒情等手法，不少于200字。