补写出下列句子中的空缺部分。（1）《锦瑟》中，运用典故表现迷离恍惚的美好境界，抒发哀婉凄恻之情的诗句：，_刷题宝

题干

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《锦瑟》中，运用典故表现迷离恍惚的美好境界，抒发哀婉凄恻之情的诗句：，。
（2）《蜀道难》中表现古代劳动人民在高山上开辟道路、架设栈道的悲壮情形的名句是：___________________，___________________。
（3）《琵琶行》中诗人用“ ， ”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。

上一题下一题 0.99难度句子默写更新时间:2017-03-02 02:02:00

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同类题1

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“ ， ”。
（2）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句，写作者感觉江面辽阔，仿佛在太空中乘风飞行，不知将停留在何处。
（3）陶渊明在《归去来兮辞》中以云鸟自喻，说明过去做官出自无心，如今要回归田园的句子是“ ，。”

同类题2

下列诗句，与春天有关的一项是

A．随风潜入夜，润物细无声。

B．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

C．秋风萧瑟，洪波涌起。

D．低头弄莲子，莲子清如水。

同类题3

“柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。下列诗句中没有表达这种情感的一项是（）

A．春风知别苦，不遣柳条青。（李白《劳劳亭》）

B．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（王维《渭城曲》）

C．今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

同类题4

补写出下列名篇名句中的空缺部分（6分）
（1）在岑参的《白需歌送武判官归京》中，“ ， ”两句
诗使用互文手法，侧面描写了边地的苦寒天气
（2）屈原的《离骚》中“ ， ”两句诗运用比喻的手法
表现小人用“淫荡”等恶毒的词语诽谤诗人
（3）《苟子·劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、‘筋骨”不强来证明用心专一的好处．
用“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”相反的事例来揭示用心不专的坏处。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
赋得暮雨送李胄^注
韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。
相送情无限，沾襟比散丝。
（注）李胄，一作李曹，又作李渭，应是诗人的朋友。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这是一首送别诗，首联照应题目，交代了送别的时间、地点和送别时的天气，渲染出凝重沉郁的气氛。

B．颈联暗示了李胄的东去，“海门深不见”的“海门”是长江的入海处，“深不见”指海门水深而不见底；“浦树远含滋”指远处两岸的树笼罩在细雨中。“深”和“远”渲染出迷蒙暗淡的景色。

C．尾联直抒胸臆，强烈表达惜别之情。结句“沾襟比散丝”的“散丝”即雨丝，一个“比”字将泪和雨交融在一起，情景完美结合。

D．本诗从“微雨”起，以“散丝”结，中间选取了“暮钟”、“重帆”、“迟鸟”、“海门”、“浦树”等一系列的意象，形成了浓重、阴沉的压抑氛围，烘托了诗人的离愁别绪。

【小题2】颔联围绕“雨”写景抒情相当巧妙，请简要分析。

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