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秋浦歌十七首(其十四)
李白
炉火照天地,红星乱紫烟。
赧郎明月夜,歌曲动寒川。
【小题1】对这首诗的理解,不正确的一项为( )
A.这是一首正面描写和歌颂冶炼工人的诗歌。
B.诗人用 “照”、“乱”两个看似平常的字眼,但一经炼入诗句,使冶炼场面卓然生辉。
C.冶炼工人一边劳动,一边歌唱,那嘹亮的歌声使寒冷的河水都荡漾起来了。
D.这是一幅壮观的秋夜冶炼图。在诗人神奇的画笔下,光、热、声、色交织辉映,明与暗、冷与热、动与静烘托映衬,鲜明、生动地表现了火热的劳动场景,酣畅淋漓地塑造了古代冶炼工人的形象。
【小题2】简要回答:如何理解“赧郎”这个词?
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2016-05-10 11:17:58
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同类题1
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.首联从视觉和听觉写边塞的凄凉:戍楼上更鼓声断,人却步履匆匆,还在赶路;秋天的边地传来孤雁的哀鸣。
B.颔联写客观实景:白露已至,放眼看去,眼前的霜露开始变白;那天上的月儿,就是故乡的月亮,分外地明亮。
C.颈联:上句是说弟兄离散,天各一方;下句说家已不存,生死难卜。两句写得伤心折肠,折射出战乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
D.尾联中“长”是“一直、总是”的意思,这两句是说平时寄出的书信尚且无法到达,更何况是在战争还没有停止的时候!
E. 全诗语意多处照应,如“未休兵”照应“断人行”;“寄书”“不达”照应“无家”;“问死生”照应“弟皆分散”等。
【小题2】这首诗抒发了怎样的思想感情?
同类题2
补写出下列名篇中的空缺部分。
(1)寻梦?撑一支长篙,
;满载一船星辉,____。 (徐志摩《再别康桥》)
(2)书生意气,____。指点江山,激扬文字,
。 (***《沁园春·长沙》)
(3)荆轲和而歌,
,
。又前而为歌日:“风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还!”(《荆轲刺秦王》)
(4)惨象,
;流言,________。(鲁迅《记念刘和珍君》)
(5)在雨的哀曲里,____,____,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。(戴望舒《雨巷》)
同类题3
阅读下面的作品,完成各题。
秋 望
明李梦阳
黄河水绕汉宫墙①,河上秋风雁几行。客子过壕追野马,将军弢箭射天狼。
黄尘古渡迷飞挽②,白月横空冷战场。闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳③。
注①汉宫墙:一作“汉边墙”。②飞挽:快速运送粮草的船只。③郭汾阳:唐代著名的将军郭子仪。
【小题1】从题材看,这是一首_______诗。
【小题2】对本诗分析不正确的一项是( )
A.全诗紧扣“秋望”,诗中之景物皆“望”中所见,透着凄清的秋意。
B.首联中作者看到汉朝宫墙外是黄河水环绕,有世事沧桑的伤感。
C.颔联中再现了训练场上将士们的活动,表现了他们意气风发的精神面貌。
D.尾联以问句作结,意味绵长,表达诗人深深的隐忧与热切期待。
【小题3】联系全诗,赏析“迷”和“冷”的表达效果。
同类题4
古诗文填空。(5题限选4题)
【小题1】呦呦鹿鸣,____________。____________,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)
【小题2】臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;________________,________________。(李密《陈情表》)
【小题3】____________________,____________________。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。(李贺《李凭箜篌引》)
【小题4】五月渔郎相忆否?______________,______________。(周邦彦《苏幕遮》)
【小题5】____________,郁乎苍苍,______________________?(苏轼《赤壁赋》)
同类题5
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)曾子曰:“
,任重而道远。”(《论语·泰伯第八》)
(2)孟子曰:“
,仁之端也。”(《孟子·公孙丑上》)
(3)
,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)
(4)
,去以六月息者也。(《庄子·逍遥游》)
(5)蟹六跪而二螯,
,用心躁也。(《荀子·劝学》)
(6)山不厌高,海不厌深。
,天下归心。(曹操《短歌行》)
(7)丛菊两开他日泪,
。(杜甫《秋兴八首》)
(8)举酒属客,诵明月之诗,
。(苏轼《赤壁赋》)
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