阅读下面一首唐诗，完成小题。听颖师①弹琴韩愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝②。划然③变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。跻攀分寸_刷题宝

题干

阅读下面一首唐诗，完成小题。
听颖师^①弹琴
韩愈
昵昵儿女语，恩怨相尔汝^②。
划然^③变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！
[注] ①颖师：是当时一位善于弹琴的和尚 ②尔汝：对话时你来我去，不讲客套，是关系亲密的表现。划然：忽地一下。
【小题1】
【小题2】

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-05-13 04:06:51

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

半山春晚即事

王安石

春风取花去，酬我以清阴。

翳翳陂路静，交交园屋深。

床敷^①每小息，杖屦^②或幽寻。

唯有北山鸟，经过遗好音。

（注）①床敷：安置卧具。②杖屦：扶杖漫步。
【小题1】本诗题为“半山春晚即事”，诗人笔下“半山春晚”有什么特点，请简要概括。
【小题2】请结合全诗，简要分析尾联“唯有北山鸟，经过遗好音”的表现手法。

同类题2

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）人生自古谁无死？。（宋文天祥《过零丁洋》）
（2）大江东去，浪淘尽，。（宋苏轼《念奴娇赤壁怀古》）
（3）烽火连三月，。（唐杜甫《春望》）
（4）关关雎鸠，在河之洲，，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（5），西北望，射天狼。（宋苏轼《江城子密州出猎》）
（6）问君何能尔，。（东晋陶渊明《饮酒其五》）

同类题3

古诗文默写（5分）
(1)有志与力，而又不随以怠，至于，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》
(2)是造物者之无尽藏也，而。（苏轼《赤壁赋》）
(3)或因寄所托，。（王羲之《兰亭集序》）
(4)还顾望旧乡，。（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）
(5) ，靡有朝矣。（《诗经·氓》）

同类题4

阅读下面诗歌，完成后面各题。
次北固山下
王湾
客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．这是一首五言律诗。在冬春之交，作者停舟北固山下，眼望大江两岸的风景，抒发思乡的愁绪。

B．首联点明题意，“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外，神驰故里的飘泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。

C．颔联写船上所见景色， “阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。

D．颈联中“生”“入”二字有拟人意味，写出时序交替的自然理趣，“残夜”“旧年”给全诗增添了一种哀伤凄婉的情绪。

同类题5

桃夭

《诗经》

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归^①，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡^②其实。之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁^③，之子于归，宜其家人。

（注）①归：出嫁。②蕡（fén）：果实硕大的样子。蓁（zhēn）蓁：茂盛的样子。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）

A．第一章以鲜艳的桃花比喻新娘的年轻娇媚。其中“桃之夭夭”，以丰富缤纷的象征意蕴开篇，扑面而来的娇艳桃花，使诗歌产生一种强烈的色彩感。“灼灼其华”，简直可以说桃花已经明艳到了极致，达到能刺目的程度了。

B．“之子于归，宜其室家”不仅巧妙地将“室家”变化为各种倒文和同义词，而且反复用一“宜”字。一个“宜”字，揭示了新嫁娘与家人和睦相处的美好品德，也写出了她的美好品德给新建的家庭注入新鲜的血液，带来和谐欢乐的气氛。

C．第二章则是写婚后的美好生活。桃花开后，自然结果。诗人说桃子结得又肥又大，象征着祝福新娘早生贵子，儿孙满堂。

D．第三章以桃叶的茂盛祝愿新娘家庭的兴旺发达。以桃树枝头的硕果和桃树枝叶的茂密来象征新娘嫁妆之多之盛，堪称最美的比喻，最好的颂词。

E．全诗三章，每章都先以桃起兴，继以花、果、叶兼作比喻，极有层次：由花开到结果，再由果落到叶盛；所喻诗意也渐次变化，与桃花的生长相适应，自然浑成，融为一体。

【小题2】本诗主要运用了什么表现手法？有怎样的表达效果？

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