补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）子夏曰：“     ，切问而近思，仁在其中矣。”  （《论语·子张》）
（2）故不积跬步，     。 （《荀子·劝学》）
（3） ，鸟倦飞而知还。     （陶渊明《归去来兮辞》）
（4）三杯两盏淡酒， _。 （李清照《声声慢》）
（5）纵一苇之所如，  。 （苏轼《赤壁赋》）
（6）闾阎扑地，  ；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。 （王勃《滕王阁序》）

阅读下面这首诗，完成后面各题。

舟中夜起 （宋）苏轼

微风萧萧吹菰蒲注，开门看雨月满湖。

舟人水鸟两同梦，大鱼惊窜如奔狐。

夜深人物不相管，我独形影相嬉娱。

暗潮生渚吊寒蚓，落月挂柳看悬蛛。

此生忽忽忧患里，清境过眼能须臾？

鸡鸣钟动百鸟散，船头击鼓还相呼。

注菰蒲：菰和蒲都是生长在水中的草本植物。

【小题1】下列作品与这首诗在体裁上归于同一类属的是（  ）
A. 李商隐   《夜雨寄北》
B. 左思 《咏史》
C. 黄庭坚   《登快阁》
D. 杜甫 《月夜》
【小题2】与“舟人水鸟两同梦，大鱼惊窜如奔狐”一句景物描写手法相同的诗句是（   ）
A. 鸡声茅店月，人迹板桥霜。
B. 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
C. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
D. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【小题3】分析画线部分的诗句在全诗情感表达上的作用。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：     ， 。
（2）在《寡人之于国也》中，孟子在养民的基础之上，更强调了教民的重要性，他认为如果能   ，   ，那么便会有很多的年轻人为老人代劳，孝敬老人。
（3）《过秦论》中作者贾谊只用  ，  ，
两句便为我们展现了一幅秦末农民起义一呼百应，恢弘壮阔的历史画卷。
（4）《师说》 中韩愈认为老师的职能是：___________，_______________________________。
（5）歌曲《山路十八弯》中描写了山路的曲折难行，李白的《蜀道难》中也有类似的句子：     ， 。

阅读下面诗歌，完成下面小题
渡河北
王褒^①
秋风吹木叶，还似洞庭波。
常山^②临代郡^②，亭障^③绕黄河。
心悲异方乐，肠断陇头歌^④。
薄暮临征马，失道北山阿。
注：①王褒：原南朝梁代文学家，官至礼部尚书。梁元帝时，西魏攻梁，元帝不敌投降，王褒随降西魏。②常山，代郡：郡名。③亭障：军事防御工事。④“异方乐”“陇头歌”：均为抒写游子思乡之情的乐府歌曲名《梁鼓角横吹曲》。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．开头两句，化用屈原《湘夫人》中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的诗句，因物起兴，虚实结合，情随景生。

B．中间四句，一写北渡所见，一写北渡所闻。既有深沉的历史感，又有肝肠寸断的悲凉感，故国之思尽在其中。

C．结尾两句，是说天快黑了，还要上马出征，结果因人生地不熟而迷失了道路，流露出对西魏异族统治的强烈不满。

D．“常山临代郡”之“临”字写出北渡行程之快，写尽诗人离故国越来越远之悲，和下句“绕”字呼应，极具抒情味。

E. 这首五言古诗因秋风吹木而起，以薄暮失道作结，自始至终充满亡国之恨和游子之思，但哀而不婉，悲而不戚。
【小题2】有人评价“秋风吹木叶，还似洞庭波”中“还似”一词极具表现力，请结合全诗，就内容和结构两方面做简要赏析。

《登高》
阅读《登高》，完成各题。
【小题1】分析《登高》首联和领联中的几个关键意象，并体味这些意象的特点及所表达的感情。

意象	特点	感情
猿	①	②
鸟	倦了可以归林	③
落木	纷纷落下	④
长江	江水流逝	⑤

 
【小题2】本诗是如何把眼前景和心中情联系在一起的？