阅读下面这首诗，完成小题。
赠傅都曹别
南北朝 鲍照
轻鸿戏江潭①，孤雁集洲沚。
邂逅两相亲，缘念共无已。
风雨好东西，一隔顿万里。
追忆栖宿时，声容满心耳。
落日川渚寒，愁云绕天起。
短翮②不能翔，徘徊烟雾里。
【注】①潭（xún）：同“寻”，水边。②翮（hé）：鸟的翅膀。
【小题1】下列对诗的鉴赏，不恰当的两项是

A．“轻鸿”与“孤雁”，一个轻快嬉戏，一个独自幽栖，两相对照，显出境遇不同。

B．“邂逅”两句写出两人相遇相亲相念的过程，在简单的叙述中饱含深情厚谊。

C．“风雨”两句运用借代、拟人、夸张的手法，写出了转眼之间分隔两地的伤感。

D．“追忆”两句从侧面虚写，追忆二人同在一处栖宿时，心耳闲情时对方的声容。

E. 诗作语言平淡朴实、含蓄蕴藉，展现了作者诗歌豪放俊逸的风格特点，令人回味。
【小题2】这首诗的最后四句表达了诗人怎样的情感？请结合诗句加以分析。

阅读下面这首宋诗，完成文后各题。
寒食许昌道中寄幕府诸君
司马光
原上烟芜淡复浓，寂寥佳节思无穷。
竹林近水半边绿，桃树连村一片红。
尽日解鞍山店雨，晚天回首酒旗风。
遥知幕府清明饮，应笑驱驰羁旅中。
（注）寒食：即寒食节，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一或二日。在这一日，禁烟火，只吃冷食，所以叫做“寒食节”，后来与清明节合并。
【小题1】本诗颔联和颈联描绘了什么样的景色，有什么作用？请结合诗句简要分析。
【小题2】本诗尾联运用了什么艺术手法？表达了作者怎样的思想情感？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
雉带箭^①
韩愈
原头火烧静兀兀，野雉畏鹰出复没。
将军欲以巧伏人，盘马弯弓惜不发。
地形渐窄观者多，雉惊弓满劲箭加。
冲人决起百余尺，红翎白镞随倾斜。
将军仰笑军吏贺，五色^②离披马前堕。
【注】①唐德宗贞元十五年，韩愈在徐州武宁军节度使张建封幕府中为节度推官。此诗写他随从张建封射猎情景。②五色：这里用五色鸟羽代指野雉。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．古体诗《雉带箭》写将军射猎的场面，全诗未描写射猎过程，却交错地刻画了射者、观者和猎物，生动传神。

B．开篇状物写景，“静兀兀”烘托了猎前的肃穆气氛，可以想见围猎者屏息静气，全神贯注于猎物出没的情状。

C．诗人略去了将军的纵横驰骋，呼鹰嗾犬，转而捕捉他骑马盘旋，拉满强弓，却引而不发的身姿，很讲究蓄势。

D．接写猎场地形渐窄，观者愈多，劲弓正满，野雉被惊，而箭不得不发，将军审情度势如此，一举使众人折服。

E. 诗近末了，忽起波澜，受伤的野雉带箭“决起”，既为点题，更以雉的勇猛正面显示出将军射技的绝妙。
【小题2】本诗是如何塑造将军这一形象的？请简要分析。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）《离骚》中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是：“    ”。
（2）《生于忧患，死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“  ”。
（3）杜甫的《登高》一诗中的名句“________________，________________”，今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

根据课文内容填空。
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中表现了刘裕当年率军北伐收复失地的英雄气概，也是描写古代英雄叱咤风云，驰骋疆场名句的句子是  ， 。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中展现周瑜指挥若定、轻松胜敌的风采的句子是  ， 。
（3）白居易《琵琶行》中通过描写临船寂静、冷月无边来反衬音乐的强大感染力的句子是  ，      。