根据自己的理解准确补写出课文的相关内容:（1）韩愈《师说》中“_______________，______________”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于_刷题宝

题干

根据自己的理解准确补写出课文的相关内容 :
（1）韩愈《师说》中“ _______________， ______________”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同。
（2）《蜀道难》中运用夸张手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：___ ,_________。
（3）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：____________，_____________。

上一题下一题 0.99难度句子默写更新时间:2017-03-02 09:29:45

答案(点此获取答案解析）

同类题1

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，用“ ， ”表现扁舟如苇叶般自由飘荡在无边江面上的惬意。
（2）李白《蜀道难》中“ ， ”用“五丁开山”的故事，极言蜀道开通之艰难。
（3）陆游《游山西村》中“ ， ”是诗人感受到山村淳朴的民风并由此发生的与村民无间相处的渴望。

同类题2

补写出下列名句中的空缺部分。（每小题1分，共6分）
⑴亦以明死生之大，     。（《五人墓碑记》）
⑵   ，不仁。（《烛之武退秦师》）
⑶忧懈怠，     。（《谏太宗十思疏》）
⑷吾所以为此者，。（《廉颇蔺相如列传》）
⑸ ，大礼不辞小让。（《鸿门宴》）
⑹且君子之交淡若水，。（《庄子》）

同类题3

阅读下面这首明词，完成后面小题
昭君怨
马洪
路远危峰斜照，瘦马风尘衣帽。此去向萧关？向长安？
便坐紫薇花底，只是黄粱梦里。三径易生苔，早归来。
【小题1】简析词的前两句，语言有什么特点，塑造了什么样的人物形象。
【小题2】结合全词，简析“三径易生苔，早归来”两句所包含的思想感情。

同类题4

阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7 分）
【越调】小桃红
杨果
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何？
有人独上江楼卧。伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
【注】①杨果是由金入元散曲作家，金亡后五年才出来做官。②南朝旧曲：指南朝陈后主的《玉树后庭花》曲，向来被视作亡国之音。
【小题1】开头的“采莲人和采莲歌，柳外兰舟过”描绘了什么样的景象？有何作用？（3分）
【小题2】这首小令以极其委婉的语言抒发了深沉的兴亡之感，请结合末句赏析。（4分）

同类题5

阅读下列这首唐诗，完成文后各题。
浪淘沙
王越^①
远水接天浮，渺渺扁舟。去时花雨送春愁。今日归来黄叶闹，又是深秋。
聚散两悠悠，白了人头。片帆飞影下中流。载得古今多少恨，都付沙鸥。
【注】①王越，文才武略出众却沉浮于宦海。
【小题1】请赏析“今日归来黄叶闹”中“闹”字的妙处。
【小题2】这首词表达了怎样的“恨”情？请结合诗句加以分析。

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