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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景“
,
。”
(2)《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
,
。
(3)《荀子·劝学》以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子是:
,
。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 09:30:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)“月”是我国古典诗歌中的传统意象,在《琵琶行》中,白居易与友人告别时吟唱“_________,_________”,借“月”引发思乡之情、别离之绪。
(2)苏轼在《赤壁赋》中与客游赤壁时面对月与水感喟,从“变”的角度阐发自己哲理思考的句子是“
,
”
。
(3)诸葛亮在《出师表》中向刘禅提了三条建议,其中一条是严明赏罚,将宫、府视为一体,做到“_________,_________。
同类题2
阅读下面这首诗,回答问题。
过陈琳
①
墓
温庭筠
曾于青史见遗文,今日飘蓬过此坟。
词客有灵应识我,霸才无主独怜君。
石麟埋没藏春草,铜雀
②
荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。
【注】①陈琳,建安七子,初为大将军何进主簿,曾向何进献计诛灭宦官,不被采纳;后为袁绍效力;袁绍败灭后,归附曹操,曹操不计前嫌,予以重用。②铜雀,指铜雀台,远在邺都,曹操所建。
(1)颔联“词客有灵应识我”中“应”别有深意,请加以赏析。
(2)本诗突出的手法是对比,结合全诗简要分析。
(3)简要分析此诗的情感。
同类题3
默写
(1)***在《沁园春·长沙》中由眼前实景转入到对过去学生时代的回忆的开头两句是
。
。
(2)徐志摩的《再别康桥》写了康河的金柳、青荇之后,紧接的一节开头两行诗的描写是:
,
。
(3)《荆轲刺秦王》中“易水诀别”一幕中以“荆轲”开头,让“士皆垂泪涕泣”的两句是
,
。
同类题4
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。
①(注释)本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江,在今浙江省桐庐县境内,诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州,诗中的维扬、海西头均指扬州。
(1)首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏,请简要分析。(3分)
(2)颔联写景有何特色?请简要赏析。(4分)
(3)结合全诗,简要概括诗歌表达的情感内涵。(3分)
同类题5
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)子曰:“知之者不如好之者,
。”(《论语•雍也》)
,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(2)昔我往矣,
。(《诗经•采薇》)
,处涸辙以犹欢。(王勃《滕王阁序》)
(3)逝者如斯,而未尝往也;
,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)
,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)
(4)楚天千里清秋,
。(辛弃疾《水龙吟》)
,反误了卿卿性命。(《红楼梦》)
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