阅读下面这首唐诗，完成问题。送友人入蜀①李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平②。（注）①这首诗作于_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成问题。

送友人入蜀^①

李白

见说蚕丛路，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

升沉应已定，不必问君平^②。

（注）①这首诗作于天宝二年（743年），诗人当时在长安受到权贵的排挤。②君平：是汉代严遵的字，他不愿做官，过着隐居生活，曾经在成都市上以卖卜为生。
【小题1】本诗开头从蜀道之难写起，与《蜀道难》开头的感慨“蜀道之难，难于上青天”相比，写法上有什么不同？
【小题2】第二联运用了什么修辞手法？写出了蜀山的什么特点？尾联用君平的典故，有何用意？

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-05-19 04:49:49

答案(点此获取答案解析）

同类题1

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是:
，。
（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”而荀子在《劝学》中则说“ ，。”
（3）杜甫《望岳》中点化孔子“登泰山而小天下”的诗句是：，。

同类题2

阅读下面这首宋诗，完成各题。

项羽

陆游

八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇。

范增力尽无施处，路到乌江君自知。

【小题1】对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．第一句是写项羽的人、马，用“八尺”和“千里”分别形容项羽和乌骓马的特点，突出了项羽的威猛形象。

B．第二句虽然语气平淡，却写出了项羽单枪匹马、勇冠三军、力大无敌的英雄形象。

C．第三句写出了范增已经没有能力再为项羽出谋划策，最终导致项羽乌江自刎。

D．诗歌运用对比手法，使项羽的英雄形象与他乌江自刎的结局形成对比，强化了诗人情感。

【小题2】这首诗抒发了诗人哪些思想情感？请简要分析。

同类题3

古诗文默写
（1）刘禹锡被贬23年，却在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用  ，表达自己的乐观精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出    ，     的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋节月夜却发出，的美好祝愿。
（2）不戚戚于贫贱，。
（3）     ，思而不学则殆。
（4）《出师表》中表达诸葛亮追求志向的句子是   ，。
（5），在乎山水之间也。

同类题4

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

途中晓发

（唐）崔曙

晓霁长风里，劳歌赴远期。云轻归海疾，月满下山迟。

旅望因高尽，乡心遇物悲。故林遥不见，况在落花时。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )( )

A．诗人通过描写离别家乡时所看到的景象来表达对友人依依不舍的情感。

B．诗中的“晓霁”“月满”重在说明出发时间之早，以照应标题的“晓发”。

C．“劳歌”颇有一番忧伤，惜别之意，“远期”则含前途未卜的担忧。

D．颔联运用拟人的手法，诗人借“云”和“月”两个意象写自己羁旅的心境。

E．第三联写诗人登高望远，先到前路迢迢，旅途多艰，不禁心中悲戚。

【小题2】诗人以“故林遥不见，况在落花时”收束全诗，请分析其好处。

同类题5

阅读下面唐诗，完成题目。
春雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
【小题1】试从修辞角度对本诗的三、四句进行简要赏析。

相关知识点