阅读《孔雀东南飞》最后一节，完成各题。

两家求合葬，合葬华山傍。

东西植松柏，左右种梧桐。

枝枝相覆盖，叶叶相交通。

中有双飞鸟，自名为鸳鸯，

仰头相向鸣，夜夜达五更。

行人驻足听，寡妇起彷徨。

多谢后世人，戒之慎勿忘！

【小题1】“彷徨”意为_________________________
【小题2】前六句分别采用了什么写法？
【小题3】“仰头相向鸣，夜夜达五更”揭示了怎样的主题？

补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中描写仰望与俯瞰之景的句子：    ，    。
（2）在雨的哀曲里， ， ，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。（《雨巷》戴望舒）
（3）那河畔的金柳， ； ，在我的心头荡漾。（《再别康桥》徐志摩）
（4）《烛之武退秦师》中烛之武以一个假设句否定了秦出兵的合理性，貌似谦恭，却极有份量，以退为进，也由此掌握了谈话的主动权： ，     。
（5）在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣， 。（《一棵开花的树》席慕蓉）
（6）一半在尘土里安详，一半在风里飞扬； ，一半沐浴阳光。（《如果有来生》三毛）

阅读下面这首诗，完成下列小题。

寻隐者韦九山人于东溪草堂 朱湾

寻得仙源访隐沦①，渐来深处渐无尘。初行竹里唯通马，直到花间始见人。

四面云山谁作主，数家烟火自为邻。路傍樵客何须问，朝市如今不是秦②。

注释：①隐沦：泛指神仙。②如今不是秦：语出晋陶渊明《桃花源记》“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”
【小题1】对本诗的赏析，不正确的一项是

A．首联紧承题意，点名入山寻访隐者。诗人将“隐者”与“隐沦”作对比，把隐者隐居的东溪形容为仙源，流露出他对韦九山人的崇敬之情。

B．颔联“唯”“始”用得贴切，既表明诗人一路前行的状态，更惟妙惟肖地传达了那种乍惊还喜的心情。此联照应了上联中的“仙源”一词。

C．颈联“四面云山谁作主，数家烟火自为邻”巧用设问，一问一答，紧密呼应。“人”的出现给山色增添了几分盎然的生气。

D．全诗语言自然清新，诗脉婉转流畅，意境淡远悠长。诗人通过对隐者东溪草堂的描绘，表现了自己与众不同的超脱情怀。

【小题2】这首诗表现了作者怎样的情感？请结合全诗进行分析。

阅读下面诗歌，完成下列小题。

泰兴道中

宋·韩驹^①

县郭连青竹，人家蔽绿萝。

地偏春事少，山迥夕阳多。

暗水批崖出，轻舠掠岸过。

传呼细扶柁，吾老怯风波。

（注）①韩驹，北宋末年南宋初年江西派诗人。曾因被指为苏轼之党而遭贬谪，后复召为著作郎，迁中书舍人兼修国史。高宗时，知江州。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌前三联以写景为主，描绘了诗人在泰兴道中看到的各种自然风光，用语朴素自然。

B．首联由近及远写青竹、绿萝装点着县郭、人家，泰兴百姓和美闲逸的生活情状跃然纸上。

C．颈联“批”、“掠”二字，炼字精妙，准确形象地描绘了在高山峡谷中行船的惊险情状。

D．尾联以诗人叮嘱船家作结，“风波”一语双关，自嘲年老在经不起舟船和世事的颠簸。

【小题2】简要赏析本诗颔联的艺术效果。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
新晴山月
文　同
高松漏疏月^①，落影如画地。
徘徊爱其下，夜久不能寐。
怯风池荷卷，病雨山果坠。
谁伴予苦吟？满林啼络纬^②。
（注）　①疏月：稀疏的月光。②络纬：一种草虫，又名“络丝娘”，即纺织娘。
【小题1】下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是

A．三、四两句写出了诗人在松下久久徘徊，不愿离去，更不愿匆匆入睡而要充分享受这良辰美景的心境。

B．五、六两句都运用了比喻的手法，池塘里的荷花好像因为怕风吹，所以将叶子卷了起来，山果以雨为病，形象地写出山中雨久，山果因遭雨害而自落的情景。

C．七、八两句运用了设问的手法，把纺织娘不停地鸣叫与自己的低吟相映照，写得十分和谐，在自问自答中结束全诗。

D．作者以诗人兼画家的双重眼光，观察和体会月夜美景，描绘了高松、月影、虫唱、荷卷、果落等景色，写出山中月夜初晴后的幽美、寂静、清爽。

【小题2】这首诗表达了作者怎样的情感？如何表达的？请结合全诗内容赏析。