默写。（8分）
（1） _________________ ，一夫当关，万夫莫开。  （李白《蜀道难》）
（2） 画图省识春风面，_____________________。   （杜甫《咏怀古迹》
（3） _____________________，潦倒新停浊酒杯。   （杜甫《登高》）
（4） 吾尝终日而思矣，_____________________。   （荀子《劝学》）
（5） _____________________，此时无声胜有声。   （白居易《琵琶行》）
（6） 申之以孝悌之义，_____________________     （孟子《寡人之于国也》）
（7） _____________________，相逢何必曾相识。   （白居易《琵琶行》）
（8）寒衣处处催刀尺，_____________________。  （杜甫《秋兴八首》）

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

兵车行（节选）

杜甫

车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。

耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。

道旁过者问行人，行人但云点行频。

或从十五北防河，便至四十西营田。

去时里正与裹头，归来头白还戍边。

边庭流血成海水，武皇开边意未已。

君不闻，汉家山东二百州，千村万落生荆杞。

纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。

况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。

【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．《兵车行》，是杜甫著名的叙事诗，描绘了一幅动人心弦的送别图。兵车，指征戌的军队，行，是出发的意思。

B．本诗以“道旁过者问行人”为界分为两段：首段摹写送别的惨状，是纪事；次段传达征夫的诉苦，是纪言。

C．诗寓情于叙事之中。“耶娘妻子走相送”，一个“走”字，带有着诗人浓厚的感情色彩：一个家庭主要劳力被突然抓兵，怎么能不扶老携幼、奔跑呼号？

D．作者作为“道旁过者”问“行人”，“行人”（被征的戌卒）一边说一边频频点头，这些描写，不仅有画面感，而且增添了诗歌的真实性。

E．“边庭流血成海水，武皇开边意未已”深刻指出是唐玄宗穷兵黩琥给人民带来莫大的灾难，充满非战色彩。

【小题2】分析本诗的语言特色。

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春日忆李白
杜甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文。
注：庾开府、鲍参军：指应信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文：此处指论诗。
（1）这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？


（2）“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
春晚书山家屋壁（其二）
唐·贯休
水香塘黑蒲①森森，鸳鸯鸂鶒②如家禽。
前村后垄桑柘③深，东邻西舍无相侵。
蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。
山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。
【注】①蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近两米。根茎长在泥里，可食。叶长而尖，可编席、制扇。②鸂鶒（xī chì）：一种像鸳鸯的水鸟。③柘（zhè）：一种树
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）

A．一，二两句诗描绘了一幅静谧安恬的田园之景，诗人颂扬村民勤劳智慧之意俱在其中。

B．四两句诗描绘了美好和谐的农家生活，寄托了诗人的人生理想和生活情趣。

C．后四句塑造了包括作者在内的四种人物，虽然着墨不多，可是人物形象栩栩如生。

D．此诗给人清新健美之感，在晚唐绮丽纤弱的诗风中，本诗可谓独树一帜。

E. 诗中第六句孩童的形象特点与“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”中儿童形象特点是一致的。
【小题2】牧童和山翁各有怎样的形象特点？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞
刘长卿
汀洲无浪复无烟，楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天。
孤城背岭寒吹角，独树临江夜泊船。
贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这首诗写诗人出巡至夏口到鹦鹉洲一带，于傍晚时遥望岳阳城的所见所闻所思。

B．鹦鹉洲水面平静、空气澄明的景象，引发了诗人对远在岳阳城的友人源中丞的思念。

C．诗人描绘了一幅寒江夜泊图，孤城、寒角、独树、夜船营造出凄寒孤怆的意境。

D．运用贾谊忧心汉室却遭贬谪的典故，意在表达诗人对贾谊的深切同情和自伤自怜。

【小题2】请赏析颔联的艺术特色。