刷题首页
题库
高中语文
题干
阅读下面这首唐诗,完成后面题。
晚次鄂州
①
卢 纶
云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。估客
②
昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。
三湘
③
衰鬓逢秋色,万里归心对月明。旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声!
【注】
①《全唐诗》于本篇题下注“至德中作”。至德,唐肃宗李亨年号,本诗写作时间当在安史之乱前期。由于战乱,诗人被迫浪迹异乡,流徙不定。在南行途中,他写了这首诗。
②估客:贩货的行商。
③三湘:湖南境内,即诗人此行的目的地。
【小题1】这首诗的颔联含蓄蕴藉,请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。
【小题2】这首诗的颈联和尾联表达了作者哪些感情?请简要概括分析。
上一题
下一题
0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2016-06-27 02:06:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是
蝉
(虞世南)
垂绥饮清露。流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
注垂绥,指蝉。蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。
A.首句写蝉的形状与食性,含有象征意义。古代常以“冠缨”指代贵宦,诗人将“贵”与“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。
B.次句写蝉声之远传。“流响”状蝉声长鸣不已,悦耳动听。一个“出”字,使人感受到蝉场的响度与力度。
C.三四句蕴含深意,表明立身品格高洁的人,不需要某种外在的凭藉,自能声名远播,表达出对高尚品格的热情赞美。
D.这首诗,事、景、情、议融为一体显示出诗人寓情于景的艺术才能。
同类题2
下列选项中,表述有误的一项是
A.《琵琶行(并序)》用反衬手法来表现琵琶女的“凄凉”,用昔日的年轻貌美衬托现在的年老色衰;用昔日的门庭若市衬托现在的独守空船;用昔日的“欢笑”衬托如今的辛酸;用夜梦往事衬托孤寂伤感的情怀。
B.《马嵬》中“此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛”是指军队发生哗变,而在这五年前的七月七日曾海誓山盟永为夫妇。言沉溺声色之当年,何尝料及不能保其宠爱至今日,极具讽刺意味。
C.《咏怀古迹(其三)》是组诗,共五首,文中选的是第三首作者借王昭君的事迹,抒发了自己的爱国情怀。
D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。
同类题3
名句名篇默写
1.
,
。总角之宴,言笑晏晏。
2.昔我往矣,
。今我来思
。
3.
,
。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
4.
,
。但为君故,沉吟至今。
5.
,
。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
同类题4
阅读下面一首诗,然后回答问题。
晚望
周昂
烟抹平林水退沙,碧山西畔夕阳家。
无人解得诗人意,只有云边数点鸦。
注释周昂(?-1211),字德卿,河北西路真定(今河北正定)人。二十四岁擢第中进士,任南和主簿,迁良乡令,入拜监察御史。因诗坐谤讪罪,谪贬东海十余年。
【小题1】诗的一,二句写了哪些景物?构成了一幅怎样的画面?
【小题2】诗的三、四句“诗人意”是指什么?为什么说“无人解”而只有“云边鸦”却能解?
同类题5
读下面古诗,然后回答问题。(8分)
寄王荆公
刘贡父
青苗助役两妨农,天下嗷嗷怨相公。
惟有蝗虫偏感德,又随车骑过江东。
(注):王荆公罢相,出镇金陵,时飞蝗自北而南,江东诸郡皆有之。百官饯荆公于城外,刘贡父后至,追之不及,见其行榻上有一书屏,因书一绝以寄之。
⑴这一首诗主要运用了什么表现手法,表达了作者什么思想感情?(4分)
_______________________________________________________________________
⑵本诗语言风格别具特色,请结合全诗简要赏析。(4分)
_____________________________________________________________________
相关知识点
阅读与鉴赏
古代诗歌
诗