下列对诗歌中意象的理解，不恰当的一项是（   ）
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， /当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬， /用美丽的雪花写下：相信未来 。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，/当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝霜的枯藤，/在凄凉的大地上写下：相信未来。

A．蜘蛛网——黑暗势力    炉台——产生希望的地方

B．灰烬的余烟——残余的希望 美丽的雪花——希望的火花

C．紫葡萄——希望的果实  深秋的露水——失望的眼泪

D．鲜花——收获的果实    依偎在别人的情怀——有了美好的归宿

阅读下面这首元诗，完成后面各题。
次韵登凌歊台①
萨都剌
山势如龙去复回，闲云野望护崇台②。
离宫③夜有月高下，辇路日无人往来。
春色不随亡国尽，野花只作旧时开。
断碑衰草荒烟里，风雨年年上绿苔。
（注）①凌歊（xiāo）台:位于安徽黄山之巅，南朝宋建宫于凌歊台上。次韵：和人的诗并依原诗用韵的次序。②崇台：高台。③离宫：封建时代皇帝在都城外建造的宫殿，这里指凌歊台。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．第一句“去复回”三字，写出了山势起伏，纡回曲折的情景。

B．第二句说那飘浮在山头的白云，还在环绕和回护凌歊台，似有留恋之意。

C．颔联一“有”一“无”，写出了凌歊台曾经的热闹繁华与今天的人去楼空。

D．尾联写眼前景物，放眼望去，到处都是残碑、衰草、荒烟、绿苔。

E. 全诗风格豪放，语言清新典雅，意境宏大开阔，给人一种別开生面之感。
【小题2】颈联借景抒怀，蕴含哲理，试结合诗句加以分析。

阅读下面这首诗,回答后面问题。

东都送郑处诲校书归上都（注）

杜牧

悠悠渠水清，雨霁洛阳城。槿堕初开艳，蝉闻第一声。

故人容易去，白发等闲生。此别无多语，期君晦盛名。

（注）太和九年，杜牧被授任监察御史，分司东都，八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的险恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲：太和八年登进士第。上都：今陕西西安。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是

A．标题点明送别地点、对象及其归处，首联扣题交代送友的地点与环境。

B．“悠悠”“清”写出渠水之绵长、清澈，“雨霁”点出雨后洛阳城风景宜人。

C．颔联分别从视觉与听觉角度写景，叶落、花开、蝉声点出时序变换，为颈联伏笔。

D．全诗先写景后抒情，层次明晰，写景虚实结合，遣词造句浅淡而有韵致，耐人玩味。

【小题2】诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要回答。

⑴恰同学少年，风华正茂；_________________， _________________。
⑵寻梦？撑一支长篙，__________________；满载一船星辉，_____________________。
⑶高渐离击筑，荆轲和而歌，______________________，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“__________________！________________．”复为慷慨羽声，____________，发尽上指冠。
⑷沉默呵，沉默呵！___________________， _____________________。

《离骚》塑造了怎样的抒情主人公形象？请结合诗句分析。