古诗文默写。
(1)树木丛生，___________________。(曹操《观沧海》)
(2) __________________，亲射虎,看孙郎。 (苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)无可奈何花落去，__________________。    (晏殊《浣溪沙》)
(4)__________________ ，五色交辉。 (陶弘景《答谢中书书》)
(5)夜来城外一尺雪，__________________。    (白居易《卖炭翁》
(6)__________________，宫阙万间都做了土。  (张养浩《山坡·潼关怀古》)

任选五句，补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）
（1）臣所以去亲戚而事君者，________________。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（2）策扶老以流憩，________________。（陶渊明《归去来兮辞》）
（3）________________，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）
（4）岩扉松径长寂寥， 。（孟浩然《夜归鹿门歌》）
（5）故木受绳则直，________________。（荀子《劝学》）
（6）我欲因之梦吴越，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》）

对下列诗句理解不当的一项是

A．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 首联着重描写王昭君的故乡的自然环境，感叹人逝村存，点出题意。

B．一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 这句的大意是说，王昭君一别汉宫而去了和大漠相连的紫台，最后只留下青冢一座沉寂在黄昏中。“一去”二字，是怨的开始，颔联紧接人逝村存之意，竭力渲染王昭君生前及死后的凄凉。

C．画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 颈联一方面揭示汉元帝的昏庸，一方面写昭君不忘故土，魂魄夜归。

D．千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“ ；   。”
（2）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》：“  ，  。”
（3）描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“ ， 。”

阅读下面这首宋词，完成后面题目。
南柯子 十里青山选
仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒，那人家①？
【注】 ①“那人家”的“家”此处用作与尾词，无实意。
【小题1】下列对诗歌的分析不正确的两项是

A．先写”十里青山”的远景，在写“潮平路带沙“的近景，远近结合，呈现出空间辽远的画境。

B．既写眼前所见“青山朝平，残月、晓霞“，又写耳中所闻”数声啼鸟“，使景物具有立体感生动感。

C．“白露“既指露水的清凉特点，又表明了节气物候的特征。 “百露” “清风”两句都强调白昼的结束。

D．“数声啼鸟怨年华”句，运用了比喻的手法，形象生动地抒发作者年华易逝，青春不再的忧伤之情。

E．全词中横交织，营造了一种特别的意境，上阕着重从空间方面着笔，下阕，主要从时间方面落笔，写景抒情，情寓于景。
【小题2】结合全词，赏析词的最后三句。（绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒，那人家）