阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
长安月夜与友人话故山
赵　嘏
宅边秋水浸苔矾^①，日日持竿去不归。
杨桃风多潮未落，蒹葭霜冷雁初飞。
重嘶匹马吟红叶，却听疏钟忆翠微^②。
今夜秦城^③满楼月，故人相见一沾衣。
（注）①苔矶：水边突出的长满青苔的岩石。②翠微：青翠的山色，泛指青翠的山。③秦城：长安。
下列对这首诗的赏析，不正确的两项是(　　)

A．“宅边秋水浸苔矶”描写了住宅旁边秋水浸湿苔矶的情景，既点明了时令特点，又渲染了一种凄清悲凉的气氛。

B．“日日持竿去不归”是虚写，回忆当年在故乡的生活状态，“持竿”表现诗人生活的闲适，“去不归”表现诗人对持竿垂钓的喜爱。

C．“重嘶匹马吟红叶”使用拟人的手法，意思是马的嘶鸣也许是在吟唱红叶的美好吧，诗人以此表现对家乡风物的赞美之情。

D．“却听疏钟忆翠微”是对故乡风物的回忆，意思是诗人回忆起在故乡山中听到的钟声，还有那青翠欲滴的山色。

E. 尾联回到现实，写诗人与友人相见，禁不住流下泪来，泪水沾湿了衣裳，这表现了诗人无时无刻不在思念故乡的深情。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

秋兴   

陆游

白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。 醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。

百战铁衣空许国，五更画角只生愁。 明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。

（注释）①迮：狭窄，这里指宋朝金瓯（国家版图）破碎，也象征朝廷言路狭窄，预示作者仕途不顺。②遒：这里指迫近，尽。③画角：古代乐器名，形入竹筒，外加彩绘，故城之。一般在黎明和黄昏吹奏，古代军中常用来警报昏晓、高亢士气。④桐江：浙江桐庐江，汉代严光曾隐居此地，在桐江垂钓。

【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）

A．“醉凭高阁乾坤迮”，诗人凭栏高阁之上，感慨国土沦丧，自己年华老去，空怀满腔愤懑，只得借酒浇愁。

B．“病入中年日月遒”，诗人写作此诗时已经59岁，接近晚年，流露出人生易老、岁月将尽的无限伤感。

C．颈联“空”“只”两字，用字巧妙，抒发自己渴望上阵杀敌报效祖国却难以如愿的怅恨之情。

D．尾联实写，以“丹枫”照应“秋”，寓情于景，表达了诗人隐逸的愿望，也暗含报国无门的无奈和苦闷之情。

【小题2】本诗抒发了诗人哪些愁情？请结合全诗分析。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。
汉广
南有乔木，不可休思^①。汉有游女，不可求思。汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方^②思。
翘翘错薪，言刈其楚^③。之子于归，言秣其马^④。汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其蒌。之子于归，言秣其驹。汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
【注】①思：语气助词，无义。②方：坐伐渡江。③刈：割。楚：荆条，一种灌木。④之子于归：女子出嫁。秣：喂牲口。
【小题1】从体裁上看，这是一首□□诗。
【小题2】对本诗分析不正确的一项是

A．第一章以乔木不可休起兴，为全诗奠定了惆怅伤感的情感基调。

B．全诗以江汉不可渡比喻主人公对汉水游女渴望不可求的情思。

C．通过情绪的陡然转折，表现了主人公由希望到悲愤的情感历程。

D．作品通过秣马秣驹的行动描写表现了主人公对游女的一片深情。

【小题3】简要分析本诗在结构上的特点。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
八月十五夜月二首(其一)^①
杜甫
满目飞明镜,归心折大刀。转蓬行地远,攀桂仰天高。
水路疑霜雪,林栖见羽毛。此时瞻白兔,直欲数秋毫。
（注）①这首诗是诗人避乱蜀中之作。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A．诗的首句描写月亮,“明镜”写出月光的明亮皎洁,“飞”字富有动态美。

B．“归心折大刀”运用了典故,吴刚砍树的大刀竟被折断,可见其归心之切。

C．“水路疑霜雪”把路上的霜露比喻成洁白的雪,营造出了清冷孤寂的氛围。

D．本诗即景抒怀,诗人看到象征团圆的中秋之月,抒发郁结于心的苦闷愁情。

【小题2】请结合全诗,简析“林栖见羽毛”和“直欲数秋毫”两句的妙处。

（题文）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
古风（其三十九）
李白
登高望四海，天地何漫漫。
霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。
白日掩徂晖，浮云无定端。
梧桐巢燕雀，枳棘栖鵷鸾。
且复归去来，剑歌行路难。
（注）①徂晖：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鵷鸾：传说中与凤恩同类。④剑歌：援引孟尝君的食客冯欢因未被重用曾弹剑而歌意欲离去的典故。
【小题1】（小题1）下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。

B．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

C．七、八句借助于描写白日横空、浮云涌动的景象，形象地抒发了诗人对旷远雄浑寰宇的敬畏。

D．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鵷鸾竟巢于荆棘之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。

E. 十一句巧妙用典，含蓄婉曲，不仅化用《归去来兮辞》的诗句，还表达了与陶渊明相似的志向。
【小题2】（小题2）本诗寓情于景，意蕴丰厚。请结合全诗，分析诗人所表达的思想感情。