根据题目的要求，填写古诗文的句子。
（1）《论语》十则中强调学与思的辩证关系的两句是“ ， ”。
（2）《长恨歌》中从动作情态展示杨妃魅力的不可抗拒，为后文写她受到独宠作了铺垫的句子是“     ，     ”。
（3）《蜀相》中咏叹诸葛亮病死军中功业未成的历史不幸的一句是“  ” 。
（4）李白《行路难》（其一）中用夸张的语句写宴席之奢侈的第二个句子是“    ”。
（5）《书愤》中的“     ，    ”两句用两幅开阔、壮盛的战场画卷，写宋兵在东南和西北抗击金兵进犯事，也概括诗人过去游踪所至——作者三十七岁在镇江府任通判和乾道八年他四十八岁在南郑任王炎幕僚。
（6）现代无产阶级革命烈士夏明翰在《就义诗》中说：“砍头不要紧，只要主义真。”与《鱼我所欲也》“  ，   ”表现的精神是一脉相承的。

阅读下面这首诗，完成小题
临溪送别
［南北朝］谢朓
怅望南浦①时，徙倚②北梁步。
叶下凉风初，日隐轻霞暮。
荒城回易阴，秋溪广难渡。
沫泣③岂徒然，君子行多露④。
（注）①南浦:典出《楚辞·九歌》中“送美人兮南浦”，此处代指溪水。②徙倚:徘徊。③沫泣:哭泣。④行多露:典出《诗经·召南·行露》，言路上很潮湿，行人难以行走.
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是

A．诗题中的“临溪”表明了送别时的地点，“送别”二字则既点明了主要事件，同时也表明了本诗的体裁。

B．首联叙事，写诗人送别友人，诗人在岸上相送，友人则已上船，诗人只好对着河水怅望在岸边徘徊。

C．本诗”君子行多露“一句借《诗经》之句，说路上很潮湿，行人难以行走，表明了友人前路将受辛劳。

D．本诗中，山水景物既是诗人惜别之情的载体，同时也是产生惜别之情的主体，情和景在诗作中浑然一体。

【小题2】成倬云评此诗中间两联云:“中间写景处即有情在。”请结合诗句加以赏析。

阅读下面的宋诗和元曲，完成后面的题目。（8分）
梅
宋王淇
不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。
只因误识林和靖^【注】，惹得诗人说到今。
【注】林和靖：北宋诗人，林逋，字和靖。他的《山园小梅》诗脍炙人口，成为千古佳唱。 
清江引·咏梅
元贯云石
南枝夜来先破蕊，泄漏春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。
【小题1】请简要分析上面的宋诗和元曲写出了梅花怎样的共同特点。（4分）
【小题2】请分析说明上面的宋诗和元曲在表现手法上有何异同。（4分）

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮^①，西下峨眉峰。

为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水，馀响入霜钟。

不觉碧山暮，秋云暗几重。

（注）绿绮：琴名。晋傅玄《琴赋序》“：齐桓公有鸣琴曰号钟，楚庄有鸣琴曰绕梁，中世司马相如有琴曰绿绮， 蔡邕有琴曰焦尾，皆名器也。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ）

A．首联描写僧人持名琴从峨眉峰而来“，下”字表现出僧人与诗人见面的急切心情。

B．颔联写蜀僧弹琴“一挥手”表现弹琴动作之潇洒，“万壑松”表现琴声的清越宏远。

C．尾联与白居易《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”作用相同。

D．本诗对琴声着墨不多，而是着重表现听琴者的感受以及弹者、听者之间心灵的交流。

【小题2】诗歌颈联表达了诗人怎样的情感？请简要赏析。

阅读下面这首诗,完成下列小题。
步出城东门
(汉)无名氏
步出城东门,遥望江南路 。
前日风雪中,故人从此去。
我欲渡河水,河水深无梁。
愿为双黄鹄①,高飞还故乡。
注①黄鹄:传说中的大鸟,一举千里,仙人所乘。
【小题1】下列对本诗的理解,不正确的两项是(   )(   )

A．这是一首五言律诗,具有一种近于民歌的素朴风格,很耐人寻味。话不在多,意不在巧;平平淡淡地说来,却如一曲纯净的旋律,一往情深。

B．开头两句写主体人物的活动,交代了抒情主人公的立足点和遥望的方向,为下文抒发思想情感做铺垫。

C．这首诗上半部分写客中送客的感受,下半部分主要写欲归不能的愁绪。

D．“我欲渡河水,河水深无梁”,自己的朋友分明前日沿此路而去,今日却说河水无梁可渡;李白的《行路难》“欲渡黄河冰塞川”与这句有异曲同工之妙,暗含对世事不如人意的感慨。

E. 最后两句写自己的美好愿望,含蓄地抒发了回乡的渴望。在前几句凝滞之后,忽然开展,高飞于千里之外,诗境开阔。
【小题2】本诗主要运用了虚实结合手法,请简要赏析。