阅读下面这首诗歌，完成各题。

灞陵行送别

唐 李白

送君灞陵亭，灞水流浩浩。

上有无花之古树，下有伤心之春草。

我向秦人问路歧，云是王粲^①南登之古道。

古道连绵走西京，紫阙落日浮云生。

正当今夕断肠处，骊歌^②愁绝不忍听。

（注）①王粲：东汉末年著名文学家，“建安七子”之一，文才出众。他曾为避难南下荆州，途中作《七哀诗》，表现战乱之祸害，诗中有“南登灞陵岸，回首望长安”句。②骊歌：指《骊驹》，《诗经》逸篇名，古代告别时所赋的歌辞。
【小题1】下列关于诗歌内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．“送君灞陵亭，灞水流浩浩”中，写灞水水势“流浩浩”是实写，但诗人那种惜别的感情，也正如浩浩的灞水，这里有比兴手法的运用。

B．“上有无花之古树，下有伤心之春草”大大开拓了诗的意境，不仅展现了灞陵道边的古树春草，而且在写景中透露了朋友临别时不忍分手、上下顾盼、瞩目四周的情态。

C．“我向秦人问路歧，云是王粲南登之古道”写朋友南行，走的是当年王粲避乱时走过的古道，暗示了朋友此行的不得意；还想象友人在离开灞陵长别帝都时，也会像王粲那样，依依不舍地翘首回望。

D．“古道连绵走西京，紫阙落日浮云生”既带有写实的成分：灞上离长安三十里，回望长安，暮霭笼罩着宫阙；也有虚写的成分：用浮云蔽日来象征朋友被迫离京。

【小题2】李白的诗歌在丰富的意象中饱含着丰满的思想，请结合具体诗句，简要分析本诗的思想感情。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
村居书喜  陆游
红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。
坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。
注：官赋：官家的赋税。经年：一整年。柴荆：柴门。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析最恰当的两项是（  ）（  ）

A．首联中“红”“白”相互映衬，色彩明丽自然，描绘出早春乡间清新的风貌。

B．颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音，给人以身临其境之感。

C．“袭”字运用比喻，写出天气骤暖，春花绽放，香气浓郁芬芳，扑面而来的景象。

D．“鹊声穿树”将无形的鸟鹊叫声描写得生动可感，突出了林中幽深静谧的环境。

E. “贫犹醉”的深沉感叹与杜甫《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”有异曲同工之妙。
【小题2】诗中写了诗人村居生活中哪些可喜之事？请简要分析。

阅读下面一首唐诗，完成各题。

从军行

张祜

少年金紫^①就光辉，直指边城虎翼^②飞。

一卷旌收千骑虏，万全身出百重围。

黄云断塞寻鹰去，白草连天射雁归。

白首汉廷刀笔吏^③，丈夫功业本相依。

（注）①金紫：金鱼袋及紫衣，是唐朝官员的佩饰和官服，亦借指贵官。②虎翼：古战阵名。③刀笔吏：掌文书的小吏。
【小题1】下列对这首词理解和赏析，不正确的一项是(  )

A．“虎翼”既指战阵，又在直觉上给读者带来了一种威猛凌厉的感受

B．黄云横断边塞，仿佛找寻高翔的苍鹰，此景展现了边塞的雄奇壮丽。

C．尾联流露出不屑做文书小吏度此一生，而应以征战建功立业的思想。

D．整首诗歌节奏明快，笔力雄劲，气势磅礴，洋溢着强烈的爱国激情。

【小题2】颔联展现了怎样的人物形象？请结合诗句赏析。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
宴西楼^①
（南宋）陆游
西楼遗迹尚豪雄，锦绣笙箫在半空。
万里因循^②成久客，一年容易又秋风。
烛光低映珠鞴^③丽，酒晕徐添玉颊红。
归路迎凉更堪爱，摩诃池^④上月方中。
（注）①陆游因为主张抗金，不合当权者口味而被一迁再迁，赶到川蜀，这首诗即写于此时。西楼：成都府治西侧有筹边楼，唐李德裕建，曾与熟悉边事者在此共议抗御吐蕃等族侵扰事。又《蜀中名胜记》谓“转运司园亦称西园，园中有西楼”。②因循：随意、轻率、怠惰。③珠鞴（bèi）：绣着珠饰的单衣，代指歌舞女子。④摩诃池：摩诃池即汗池，在锦城西。为隋将军萧摩诃所开，因是得名。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．诗歌首句紧扣题目，从宴饮的场所——西楼着笔。先以“豪雄”二字虚点一笔，引出次句进一步的着意渲染。

B．第二句中“锦绣笙箫”描绘了豪华壮美、歌管竞逐的景象，暗藏题内“宴”字；“在半空”则突出了西楼耸立天半的形象。

C．“烛光低映珠鞴丽，酒晕徐添玉颊红”两句，不仅描绘了宴饮之上歌女的俏丽，而且突出了宴饮场面的热闹。

D．颈联续写西楼宴饮，意境温馨旖旎，表现诗人醉宴西楼，置身衣香鬓影之中，透露出了作者沉醉享乐的愉快心情。

E. 诗歌尾联以景作结，描写宴罢归途，描绘了夜凉迎面，摩诃池上，明月方中的景象，对此佳景，诗人更生愁苦之情。
【小题2】古人评此诗颔联“语轻而感深”，你认为此联表达了作者哪些情感？请结合全诗简要概括。

选出对《涉江采芙蓉》有关诗句的分析不准确的一项

A．首二句，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉，以引起下文贻赠远人之念。

B．“采之欲遗谁”中的“遗”读wèi，是“馈赠”的意思。古人有采摘香花赠予爱人、友人等的习俗。

C．“同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。

D．全诗运用借景抒情及白描手法，从思妇的单一角度来抒写对漂泊异地失意者的离别相思之情。