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高中语文
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)看万山红遍,_________,漫江碧透,
。
(2)携来百侣曾游。 ____________ 。恰同学少年,风华正茂,书生意气,
。
(3)寻梦?撑一支长篙,
。
(4)我希望逢着∕一个丁香一样的∕________________。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 12:55:43
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同类题1
阅读下面这首宋诗,然后回答小题。
夏日三首(其一)
张耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。
颈联中“邀”“纳”二字极为传神,请简要分析。
同类题2
名句名篇默写(8分)
(1)纵一苇之所如,
。(苏轼《赤壁赋》)
(2)故木受绳则直,
。(《荀子·劝学》)
(3)扈江离与辟芷兮,
。(屈原《离骚》)
(4)
,风流总被、雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(5)蒹葭苍苍,
。(《诗经·蒹葭》)
(6)长风破浪会有时,
,(李白《行路难》)
(7)适莽苍者,
,腹犹果然。(庄子《逍遥游》)
(8)忧劳可以兴国,
,(欧阳修《伶官传序))
同类题3
阅读古诗,完成下面小题。
下方山
①
南朝·梁何逊
寒鸟树间响,落星川际浮。
繁霜白晓岸,苦雾黑晨流。
鳞鳞逆去水,弥弥急还舟。
望乡行复立,瞻途近更修。
谁能百里地,萦绕千端愁?
(注)①方山:六朝时的渡口。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.这首诗写的是作者在冬天早晨从方山渡口乘舟归乡的情景。
B.“繁霜”“苦雾”都是蕴含了悲伤忧郁情感的意象。《诗经·小雅·正月》:“正月繁霜,我心忧伤。”鲍照《舞鹤赋》,“严严苦雾,皎皎悲泉。”其中的“繁霜”“苦雾”也表达了此种情感。
C.五、六两句,写作者逆水行舟,心情悠闲地归乡,用“鳞鳞”“弥弥”两组叠字,正状其心潮的不平静。
D.最后四句,将作者归途渐近、心情却愈加忐忑,反而愁肠翻滚的微妙而复杂的心情逼真地刻画了出来。
E.这首诗具有很高的艺术性。作者将寻常情,眼前景,妙手写来,波澜层生,加之整首诗对偶工巧,连用叠字,妙用比喻、拟人,更增添了一层和谐的形式美。
【小题2】诗歌的前四句描绘了一幅怎样的画面?请简要概括。在描写景物上运用了哪些手法?请简要赏析。
同类题4
补写出下列句中的空缺部分
(1)《论语·里仁》篇中的“
,
”与《述而》篇中的“择其善者而从之,其不善者而改之”的意思相近。
(2)在《劝学》中,荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证,引出学习效果:“
,
”。
(3)李白《行路难》(其一)中的“
,
”运用吕尚、伊尹的典故表达了诗人渴望得到朝廷重用的愿望。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中,诗人从描写多姿多彩、生机勃勃的壮美秋景过渡到回想过去的不平凡的岁月,抒发革命者的壮志豪情的两句是
,
。
(2)《再别康桥》中用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋的诗句是
,
。
(3)《荆轲刺秦王》中,燕太子丹与众宾客穿白衣戴白帽,在易水边为荆轲送行,场景凄恻悲壮,荆轲为歌曰:
,
。
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