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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中的“
,
”,发出了人生短暂的感叹。
(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中运用互文手法借助侧面描写来表现边塞天气的苦寒,环境的恶劣两句是:“
,
。”
(3)孟子在《鱼我所欲也》中,以“
,
”表明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 09:51:55
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同类题1
阅读下面两首诗,完成后面小题。
酬李穆见寄
刘长卿
孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。
欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。
宾至 杜甫
幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。
岂有文章惊海内,漫劳车马驻江干。
竟曰淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。
【小题1】两诗都是写待客之作,两诗中诗人和客人的关系如何?请根据诗意简要分析。
【小题2】两首诗在表达技巧上各有怎样不同的特点?请简要分析。
同类题2
阅读下面宋诗,然后回答后面小题目。
金 陵 驿①
文天祥
草合②离宫③转夕晖,孤云飘泊复何依?
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
【注】①这首诗是文天祥兵败被俘后,被押送去元大都(今北京),途经金陵(今江苏南京),宿于驿站时所作。②草合:草已长满。③离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。
【小题1】首联写了哪些意象?请选择两个意象分析它蕴含的深意。
【小题2】颈联和尾联突出运用了哪种表现手法,请作简要分析。
同类题3
阅读下面这首宋词,完成后面题目。
临江仙①
辛弃疾
逗晓莺啼声昵昵,掩关高树冥冥。小渠春浪细无声。井床②听夜雨,出藓辘轳青。
碧草旋荒金谷路,-丝③重记兰亭。强扶残醉绕云屏。一枝风露湿,花重入疏棂。
【注】
①作者罢官闲居时,与友人一起游园后写下本词。
②井床:井边的栏杆。
③乌丝:印有墨线的纸。
【小题1】上片描写景物的层次非常清晰,请简要说明。
【小题2】本词最后三句表现了作者什么样的情绪?是如何表现的?请简要分析。
同类题4
阅读下面这首诗,完成小题。
鲁港①
柯茂谦②
十年回首付沾襟,断甲沉沙齿齿深。
可惜使船如使马,不闻声鼓但声金。
人歌鬼哭都堪泪,木落江空正独吟。
遗老萧条渐无语,酒旗颭颭出芦林。
【注】
①鲁港:地名。1275年,南宋主力与元军在鲁港交战,宋军主帅贾似道听闻前线溃败,未见元军便 鸣金收兵,仓皇逃跑。鲁港之敗,宋军主力覆没,加速了南宋王朝的灭亡。
②柯茂谦:南宋遗民。
【小题1】本诗由战场遗物“断甲”兴感,请结合前两联简要分析本诗表达的情感。
【小题2】请从情景关系的角度,赏析诗歌的尾联。
同类题5
补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)
(1)江流宛转绕芳甸,
。(《春江花月夜》)
(2)引壶觞以自酌,
。(《归去来兮辞》)
(3)使负栋之柱,多于南亩之农夫。
,
。(《阿房宫赋》)
(4)
,
;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(《滕王阁序》)
(5)熊咆龙吟殷岩泉,
。(《梦游天姥吟留别》)
(6)梦入神山教神妪,
。(《李凭箜篌引》)
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