补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》上阕中，***面对生机勃勃的大千世界，思绪万端，发出了“ ， _     ”的疑问，这一问道出了诗人的雄心壮志，表达了诗人的博大胸怀。
（2）刘禹锡《陋室铭》中“ ，_ ”两句，写了室外清幽雅致的景物，表达了作者对大自然的热爱。
（3）文天祥在《过零丁洋》中以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍生取义的生死观的两句诗是：“ ， 。”

对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）
海
臧克家
从碧澄澄的天空，摸着潮湿的衣角，
看到了你的颜色；触到了你的体温；
从一阵阵的清风，深夜醒来，
嗅到了你的气息；耳边传来了你有力的呼吸。
（1956年）

A．诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。

B．这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜，也反映了他的人生哲学，表现了一定的人生哲理。

C．由远而近、从白天到夜晚，大海给诗人的感觉不尽相同，这些形成了全诗的发展层次。

D．诗人将自己的感觉加以升华，使大海人格化、生命化，向我们展示出大海的整体形象。

阅读下面的唐诗，完成下列小题。

送别

高适

昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。

萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。

曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。

揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。

别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

【小题1】下列对第一首诗《送别》的理解，不正确的一项是

A．诗人送友人远行，内心惆怅郁结，夜已三更，难以入眠。

B．夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落，秋雨连绵，诗人梦中又见友人。

C．报晓的钟声从远处传来，声声马嘶，把诗人从睡梦中惊醒。

D．诗人匆忙出门想送别友人，但驻足遥望，却不见友人身影。

【小题2】《送别》与《别董大》都是送别诗，这两首诗最后两句抒发的情感及抒情方式有所不同。请结合诗句，具体分析。

阅读下面的诗歌，完成后面各题。
沙丘城下寄杜甫
李白
我来竟何事？高卧沙丘城。
城边有古树，日夕连秋声。
鲁酒不可醉，齐歌空复情。
思君若汶水，浩荡寄南征。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．诗歌首句劈头自问，其中暗含诗人无所事事的烦闷。

B．三四句用“古树”和“秋声”交代诗人居住的环境。

C．第六句“空复情”中“空”的意思是徒劳的白白的。

D．最后两句是说为了解除思念就跟随汶水一路南行。

【小题2】下列诗句中与“我来竟何事？高卧沙丘城”手法相同的一项是

A．本是同根生，相煎何太急？ 曹植《七步诗》

B．陆机雄才岂自保？李斯税驾苦不早。 李白《行路难》

C．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》

D．起舞弄清影，何似在人间？ 苏轼《水调歌头》

【小题3】从结尾来看，这是一首思念之作，请简要说明中间四句是如何表达思念之情的。
【小题4】在横线上填写作品原句。
（1）“寄”有“寄托情感”之意，古人常用来表达思念之情。如在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白强烈地表达对友人的思念和担忧的诗句是“  ①    ，    ②    。”
（2）“水”是古诗词中的一个重要意象，常用来表达情感。李煜在《虞美人》中用它来喻亡国之愁：③  ④    ；李白在《梦游天姥吟留别》中用它来感慨人生失意：⑤ ，    ⑥ ；辛弃疾在《菩萨蛮》中用它来表达悲愤之情：    ⑦         ⑧    。

阅读下面诗歌，完成各题。

又呈吴郎①

杜甫

堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。

不为困穷宁有此？只緣恐惧转须亲！

即防远客虽多事，便插疏篱却甚真，

已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。

注①呈：呈送，尊敬的说法。这是用诗写的一封信，作者以前已写过一首《简吴郎司法》，这是又一首，所以说“又呈”。作者用了小辈给老辈的“呈”，让吴郎更易接受。
【小题1】杜甫，字________
【小题2】对本是理解不正确的一项是（　　）

A．诗的第一旬开门见山，从诗人自己过去怎样对待邻妇扑枣说起，劝告吴郎。

B．诗的前半部分杜甫在叙事的过程中，流露了自身对穷苦人处境的同情和体谅。

C．颔联两句“防远客”和“插疏篱”的主语都是吴郎，两句相互关联，相互依赖，措词十分委婉含蓄。

D．本诗在艺术表现方面很有特色，“即”、“便”、“虽”。“却”等虛词的运用，化呆板为活泼，既有律诗的形式关、音乐关，又有散文的灵活性。

【小题3】有人说，杜甫诗歌的价值之一即在于常能“动之以情，晓之以理”，请结合本诗就此作赏析。