阅读下面这首诗，完成下面小题。

山窗新糊有故朝封事^①稿阅之有感

林景熙^②

偶伴孤云宿岭东，四山欲雪地炉红。

何人一纸防秋疏^③？却与山窗障北风。

（注）①故朝：宋朝。封事：臣子上奏给皇帝的奏章。②林景熙：宋末爱国诗人，宋亡隐居不仕。③防秋疏：指有关军事的奏章。北方民族在秋高气爽、马匹肥壮、中原秋收完毕时入侵，故以“防秋疏”指内容为抵御异族入侵应采取的措施的奏章。
【小题1】诗歌的第一句描绘了诗人怎样的形象？有何作用？
【小题2】这首诗主要运用了哪些表现手法？试举两例进行赏析。

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
唐崇徽公主手痕^①
欧阳修
故乡飞鸟尚啁啾，何况悲笳出塞愁。
青冢埋魂知不返，翠崖遗迹为谁留?
玉颜自古为身累，肉食何人为国谋？
行路至今空叹息，岩花野草自春秋。
注：①崇徽公主，唐代宗时与回鹘和亲，以崇徽公主嫁其可汗。姓仆固氏，唐朝著名将领仆固怀恩的女儿。生卒年不详。手痕：在今山西灵台。传说公主出嫁回鹘时，路经此地，以手掌托石壁，遂有手痕。
【小题1】下列对诗歌的理解与分析，不正确的两项是（   ）

A．此诗是一首怀古诗，诗人借古生情，结合民间传说，主要表现了崇徽公主远嫁这一历史悲剧。

B．诗从对比开始，不离故乡的鸟儿尚啁啾鸣叫不止，而豆蔻年华的少女随着悲笳、离别父母、远嫁万里之外，就更加依恋不舍了。

C．颔联中“青冢”代指崇徽公主的埋身之地。诗人在这里化用了杜甫咏王昭君的“环珮空归月夜魂”（《咏怀古迹》）诗意，一个“魂”字，使诗情变得更为深婉。

D．颈联诗人寓于两对矛盾现象中的诘问尖锐犀利，自古罕见。议论深切痛快，而又对仗工整，朱熹推崇此联道：“以诗言之，第一等诗；以议论言之，第一等议论也。”

E. 全诗随着诗人感情的变化而发展，从愤慨到怜惜，戛然而止，把读者的感情之流导入诗人以激情冲击而成的曲折回荡的河道中。
【小题2】这首诗的尾联表现诗人怎样的思想情感？是如何表现的？

高中毕业和最要好的同学分别，最能表达此刻心情的句子是（ ）

A．海内存知己，天涯若比邻。	B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
C．执手相看泪眼，竟无语凝噎。	D．寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）  ，不能喻之于怀。    ，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）
（2） ， 。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（苏轼《定风波》）
（3）积雨空林烟火迟， 。漠漠水田飞白鹭， 。（王维《积雨辋川庄作》）
（4）有志与力，而又不随以怠，    ，    。（王安石《游褒禅山记》）

阅读下面这首唐诗，完成小题。
送友人入蜀
李白
见说蚕丛路，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平。
【注】这首诗为唐玄宗天宝二年〔743年〕李白在长安送友人入蜀时所作，诗人当时受到朝廷权贵的排挤。君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生。
【小题1】【小题2】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）

A．全诗从送别和入蜀两方面落笔。首联从蜀道难写起，但和《蜀道难》强烈感叹的写法迥然不同，这里语调平缓自然，恍若两个好友在娓娓而谈，感情显得诚擎而恳切。

B．颔联和颈联就蜀道的景象作进一步的具体描画，充分展现了蜀道“崎岖不易行”的特点，透露出诗人对友人的担忧。

C．“笼”字是评家所称道的“诗眼”，生动、传神，含意丰满，即准确地描画了栈道林荫的特色又与前面的“芳树”呼应，形象地写出了春林繁盛芳茂的景象。

D．尾联含蓄蕴藉，语短情长，借用典故既表达了对友人“升沉应已定”的羡慕，又暗含着对自身浮沉难测的感慨。

E. 整首诗风格清新俊逸，以叙述语气开篇，中间展开描写，最后以议论作结，体现主旨，笔力开阖顿挫，变化万千，富有韵味。
【小题3】【小题4】本诗的颔联历来为人称道，请赏析这一联的精妙之处。