题库 高中语文

题干

阅读下面诗歌,完成后面小题。
江州重别薛六柳八二员外①
刘长卿
生涯岂料承优诏,世事空知学醉歌。
江上月明胡雁过,淮南木落楚山多。
寄身且喜沧洲②近,顾影无如白发何。
今日龙钟人共老,愧君犹遣慎风波③。
[注]①这首诗是诗人奉召被贬往南巴经过江州与二友人话别时写的。②沧州:滨海的地方,也用以指隐士居处。③慎风波:慎于宦海风波。
(1)颔联描写力一幅怎样的图景?有怎样的作用?请简要分析。
(2)这首诗表达了复杂的情感,请结合全诗简要分析。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2016-12-03 01:14:14

答案(点此获取答案解析)

同类题2

阅读下面古诗及注释,完成额题。

关雎

《诗经国风》

关关雎鸠①,在河之洲②。窈窕淑女③,君子好逑④。

参差荇菜⑤,左右流之⑥。窈窕淑女,寤寐求之⑦。

求之不得,寤寐思服⑧。悠哉悠哉⑨,辗转反侧⑩。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之⑾。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

(注释)①关关:水鸟鸣叫的声音。雎(ju)鸠:一种水鸟。②洲:水中的陆地。③窈窕(yǎotiǎo):外貌美好的样子。淑:好,善。④君子:这里指女子对男子的尊称。逑(qiú):配偶。⑤参差(cēncī):长短不齐的样子。荇(xìng)菜:一种多年生的水草,叶子可以食用。⑥流:用作“求”,意思是求取,择取。⑦寤(wù):睡醒。寐(mè):睡着。⑧思:语气助词,没有实义。服:思念。⑨悠:忧思的样子。⑩辗转:转动。反侧:翻来覆去。琴瑟:琴和瑟都是古时的弦乐器。⑾友:友好交往,亲近。
【小题1】本诗选自《诗经·国风》,从艺术手法来看,“关关雎鸠,在河之洲”一句,属于赋、比、兴中的“___________”。
【小题2】请从诗中找出“流”的两个近义词:__________、________
【小题3】“寤寐求之”、“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”,形象地描摹了___________的过程。
【小题4】下列对这首古诗分析不正确的一项是(    )
A.采用了双声叠韵的连绵字,增强了诗歌音调和谐,也细腻地表现了情态。
B.本诗采用“重章叠句、回环推进”的方式,《诗经》中有大量这样的作品。
C.“悠哉悠哉,辗转反侧”一句,通过动作描写细腻地表现了心理。
D.本诗和《蒹葭》一样,表达了追求美好事物但无法获得的情感。
相关知识点