阅读下面这首宋诗，完成下列小题。雨中对酒庭下海棠经雨不谢陈与义巴陵二月客添衣，草草杯觞恨醉迟。燕子不禁连夜雨，海棠犹待老夫诗。天翻地覆伤春色，齿豁头童祝圣时。白_刷题宝

题干

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
雨中对酒庭下海棠经雨不谢
陈与义
巴陵二月客添衣，草草杯觞恨醉迟。
燕子不禁连夜雨，海棠犹待老夫诗。
天翻地覆伤春色，齿豁头童祝圣时。
白竹篱前湖海阔，茫茫身世两堪悲。
注：陈与义（1090—1138），南宋诗人。本诗作于宋高宗建炎三年。
【小题1】下列选项不属于颔联中使用的手法的是（）

A．用典

B．比拟

C．寓情于景

D．对比

【小题2】尾联最后一句中的“悲”字，包含了哪些复杂的情感？

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-12-08 05:21:05

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成下面小题
秋夜独坐
王维
独坐悲双鬓，空堂欲二更。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
【小题1】本诗前两句直接点出作者情感的两个词是：后两句所使用的抒情手法是：
【小题2】本诗后两句写了哪些意象？这一画面是运用什么手法进行描写的？请简要分析。
【小题3】作者本人是此诗的中心“物象”，请根据标题和四句诗勾勒出作者的形象。

同类题2

阅读下面的诗歌，完成下面小题。
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
【注】“迷津欲有问”，化用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。
【小题1】诗的题目为“早寒有怀”，“早寒”既有季节特点，又有天气的特征。诗人是如何写出“早寒”的这些特点的？
【小题2】该诗尾联历来为人称道，请赏析。

同类题3

阅读下面的诗歌，完成小题。
白帝
杜甫
白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。
戎马不如归马逸，千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求②尽，恸哭秋原何处村？
（注）①此诗写于诗人寓居夔州期间，这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。②诛求：强制征收、征求。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联采用民歌复沓的句法，生动地描写了白帝城乌云翻滚、大雨倾盆的情景。

B．颔联以视听结合的方式写出江水奔腾震天动地、林荫昏沉暗无天日的景象。

C．尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象，控诉黑暗的社会现实。

D．全诗意象密集，语言含蓄蕴藉，以暴风骤雨喻动荡时局，更给人惊心动魄之感。

【小题2】诗歌的颈联表达了怎样的思想感情？是怎样表达的？请结合诗句简要分析。

同类题4

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

赠从弟

东汉刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒^①？松柏有本性。

注①凝寒：严寒。
【小题1】从体裁上看，这是一首诗。
【小题2】对本诗分析不正确的一项是（）

A．此诗名为赠答，其实更近乎咏物，借物以喻人，“松”“风”等均别有深意。

B．“亭亭”二字点出了松的坚劲端直，而“瑟瑟”则交代了松所处环境的险恶。

C．五六句通过冰霜之“惨凄”和松之“端正”相对照，突出了松的刚正不屈。

D．这首诗的语言质朴无华，不事雕琢，自然紧凑，无一闲笔，可谓言简义丰。

【小题3】就诗中画线句子的表现手法写一段鉴赏文字。

同类题5

阅读下面的诗，完成小题。
新城道中（其一）
苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声
岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲^①。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
西崦^②人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。
注释：①铜钲：古代打击乐器，形如盘子。②西崦：西山。
【小题1】从诗的体裁来看，这是一首________诗。
【小题2】这首诗的第三联是如何写景的？试简要赏析。
【小题3】这首诗抒发了诗人怎样的情感？试结合诗句简要分析。

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